資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
授業で検索した結果:892件
各学校には、学校の教育目標から学習活動、授業につながる年間計画があり、それに沿って各教科等の題材が配列される。 ... 授業を開始する前、子どもたち一人ひとりが抱くであろう表現への思いを幅広く、深く感じるため、感性を磨き、支援方法を考える教師の姿勢、教材研究はどのように行われるべきなのか。...
社会科教育を網羅しています。レポート等でも高評価を得ています。
「気付きの質」を高める生活科授業がで きるように、以下1章から4章について深く考えていきたい。 ... 教科としての歴史は浅いが、生活科は低 学年児童の、発達段階に即した学びの場を創るという点で、授業づくり や児童の学びや育ちに新たな視点をもたらした。...
この方法には条件がないので、授業での利用の範囲は広いといえる。 ... 授業で、自分の考えとは違う答えを告げられると、そこに認知的葛藤が生じる。その後で、なぜその答えになったのかについて学習を進めていくといった方法である。2番目は既存の情報間のずれに気づかせる方法である。...
教科書の内容と趣旨を正確に理解し、授業に活かすことが重要であるが、教師は児童の学習状況を把握し、児童の学力に応じた適切な算数教育を行わなければならない。
そして司書教諭には図書だけでなく、インターネットや多様な情報メディアなどの取り扱いにも精通し、その質や信頼性を見極め選択することや、授業や学習の場面において、著作権を..
そのため、これらの試験を合格したからといって教師が授業をする中で必要な英語力としてはそのまま反映されるわけでは..
家庭科では、そういった暮らしの仕方を消費者教育として授業で取り組んでいる。 小学校学習指導要領では、 物や金銭の大切さに気付き,計画的な使い方を考えること。
「社会的事象に興味・関心をもって取り組み、確かな学力を身に付ける社会科授業の在り方について」 まず、押さえたい部分として、平成19年6月に公布された学校教育法の一部改正により、教育基本法の改正を踏まえて...
PB2150 初等生活科教育法 1 単位目 参考文献:「平成20年度学習指導要領対応 生活科の授業づくり と評価」高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房) 1.
(1)絵本を選定した理由(2)子どもに教材として絵本を与える際のねらいについて(3)絵本を使った活動における指導の手順及び支援について(4)授業で使用する教材・教具について 1幼児向け絵本『スイミー』
図画工作科教育で求める資質や能力