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指導で検索した結果:627件
指導形態にはいくつかの形態があるが、子どもに適した方法、そして教える内容に適した方法で指導を行うことが大切であり、より効果的なものになるのである。 第一に「一斉指導」について考察
国語科学習指導案 ・授業者 ・指導者 (略) 1、日時 (平成 年 月 日) 2、場所 (略) 3、対象 (中学1年生) 教材 桑原茂夫「ちょっと立ち止まって」 (『中学1年生国語』光村図書 ―
単元指導計画の各時間の項目が指導目標の形で記入されていたら、それがそのまま本時の指導目標となり、単元指導計画の各単位が数時間分にまとめた形で記述
そして、教育課程を編成するための一般的な基準や方針が学習指導要領に記載されている。教育課程の編成は以下の原則を前提とされる。 ① 法令及び学習指導要領の示すところに従うこと。 ... こうした学習
社会科学習指導案 2005年12月20日 指導者 E103235 中澤亮介 指導学級:XX高校 第1学年X組 **人 単元 原始・古代 単元構想 この原始・古代時代を学び、どのようにして人類は誕生...
そのため道徳の時間の年間指導計画や学習指導案の作成が求められる。 年間指導計画とは道徳の時間の学習内容を、1年間を通して構成・配列したものである。 ... 道徳の時間の学習
「学習指導の目標は何か、またどのような 児童の理解がよいのか、最後に学習指導の形態について述べること。」 ... その目標を達成する為の学習指導計画として、個
学習指導と学校図書館 問 あなたが司書教諭として、年度初めに職員会議あるいは校内研修会で「学校図書館の学習センター機能とは何か」について説明することになったと仮定してください。
○一斉指導、個別学習、グループ学習のそれぞれの有効性と限界について論じなさい。 ○学習指導の前提条件を、学習者と指導者の立場から、それぞれ論じなさい。 ○次の語句を簡潔に説明しな
「体育実技を指導する者として、具備しておきたい資質と指導上の留意事項について述べよ。」 体育実技を指導する者には、他の教科と少し違った資質が要求される。これについては 6つの要
「小学校における歌唱指導について」 1.新学習指導要領における歌唱の表現技能について 平成23年4月から全面実施された新学習指導要領における音楽科の目標は,「表現及び鑑賞の活動
第○学年 音楽科学習指導案 令和 年 月 日 校時 *本講義のポイントを 場所 ○○小学校音楽室 以下に記入しておきましょう! ... 第1学年○組(30名)指導者 教諭 氏名 〇〇 〇〇 *押印が必要...