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心理社会で検索した結果:1,274件
臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。 1、はじめに 先日、子育て支援センターの職員である臨床心理士のH先生の講演会を聞いた。その中で、「ある相談者の方が、電話をかけてくると必ず私を指名してくる。」という話がされた。「どうして私でなくては...
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日本大学通信教育部の合格レポートです。 お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。 講師からの評価にタイトルをつけるとより良かったとありましたので、参考にされる方は是非! 完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。...
個別援助技術における医学モデルから生活モデルへの発展過程について 個別援助技術は、その起源を1869年のイギリス慈善組織化運動に見ることができる。それまでの経過主義的援助技術の限界とともに、無差別施与による救貧の乱れを合理化しようとしたものである。この考え方が、アメリカに渡り、1...
542108 教育心理学(中等) いじめには、言葉によるもの、関係からの排除、風評によるもの、ネットを使ったものがあり、それは加害者と被害者だけで成り立っているだけではなく、オルトフらによると7つの役割がある。 ①いじめ首謀者 ・対人優越性願望は、クラスで最も強い。 ・仲間を...
心理学理論と心理的支援 課題「脳障害による思考や精神の機能障害を抱える人と、その家族への援助と支援法について述べよ」 満点のA評価をいただいております。 内容を全て引用するのはお控えください。...
東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。
2017年度 発達心理学 設題1:発達心理学とは何かを、「発達」および「心理学」という言葉の意味を明らかにして、説明してください。続いて、発達心理学の一例として、運動、言葉、遊びなど、乳幼児の特定の機能の発達について詳細に説明してください。最後に、この発達過程を知ることが、...
設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見:子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子どもの個性をしっか...