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崩壊で検索した結果:1,015件
1993年に崩壊した原因としては、 (1)冷戦体制の崩壊による、自民党長期安定政権の大義名分(反共の防波堤)の喪失、社 会党の存在理由の消失。
また、敗戦後のドイツ社会は瓦礫社会、あるいは崩壊社会と表現されている。 食料不足による飢えと、戦争被害による家屋の倒壊、そして失業者の増加、この経済危機がアメリカ占領軍に、ドイツ経済
その問題とは、学級崩壊である。
「いじめ」や「不登校」、家庭での親子関係、「教室崩壊」、少年非行、校内暴力、学力低下、道徳教育や総合学習、教育基本法の見直しの問題等々、挙げ..
その背景には、 学校崩壊や学力低下,いじめなど、教師は授業のみならず、さまざまな役割を期待されている。「教育は人なり」の言葉のように、教師による影響力は人格形成の最中の子ども達には大きい。
しかし、バブル経済が崩壊し、日本の雇用条件や労働市場が変化し、企業のリストラが増加したとほぼ同時に、1993年以降、急激に上昇し、高水準で推移している。
6 学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について説明できるようにしてください。 ... ★科目の概要 ◎ いじめ、自殺、不登校、学級崩壊、学力低下、暴力行為などの学...
<外国史各論 1(PE3010) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 封建制の成立と崩壊について論じてみよう。
リスクが反映されていると言えるが、 19世紀末→伝染病の流行 20世紀末→自己変容の結果 そして流入した人々は下層社会という共同体の中で都市生活を送ることが可能 →20世紀には共同体が徐々に崩壊...
非生産性人口の増加より社会的な相互依存のバランスが狂い財政破綻、治安維持の崩壊、人命の危機に陥るに至ることが考えられる(必至である)。
現代日本における家族問題について 現代日本においては、他先進諸国と同様に、核家族、性別分業などが中心概念である「近代家族像」が崩壊して行く過程で様々な新しい家族現象が生じてきている。
現在,学校では,いじめ,不登校,非行,学級崩壊などのさまざまな教育的問題が数多く起こっている。そういった問題行動を引き起こす子どもは,心や家庭になんらかの問題を抱えている場合がほとんどである。