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学習で検索した結果:716件
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
家庭科の学習においては食生活に関する内容の充実が求められている。ここでは、特に朝食をテーマとして取り上げることにより、その重要性に気付かせるよう学習を進める。 ... の取れたメニューを考え、調理をするという...
「教育実習」を受けることは、将来の職場学習であり、将来の自分の進路へのビジョンともなるものである。教育実習を受けるにあたっては、多面にわたって留意しなければならない。
②「問題解決学習」である。生活科は、単に活動、体験をする場ではなく、そこから何かを学ばなければ意味がない。学ぶ活動、体.. ... また、教師は子どもたちの好きなように放任したり、あるいは何もしなくて子どもの為す活動や体験をただ見守るという消極的...
英語科学習指導案 日時 平成 年 月 日( ) 第 校時 指導者 ALT 場所 年 組教室 1 題材名 COLUMBUS21 ENGLISH COURSE 1 Unit 6 A Dream Player ... <言語材料の観点から> 本課で...
2008年には次の2点に依拠して学習指導要領が改訂された。 ... ①社会生活や国土に対する理解と自然災害の防止の重要性についての関心を深めること、②基礎的・基本的な知識・技能を活用して学習問題を追及・解決できるように、各学年の段階に応じて観察・調査したり、地図・地球儀...
中でも、教育方法の変革は根本的なものであり、基本的な知識や技能の習得及び児童生徒の主体的な学習の両者を重視する授業へと変化している。 ... 現代の社会は「情報化社会」とも、「生涯学習社会」とも言われ、様々な情報...
構造的知識の学習設計 学習内容に知識の構造がなければ、単なる知識の詰め込み教育となってしまうため社会科のカリキュラム全体に知識を構造化して提示し、学習している単元の位置づけが明確
授業設計をするうえで、まず意識する必要があるのが、教育目標と学習目標の違いである。教育目標というのは、教育する側.. ... 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設...
■学習の到達目標、科目最終試験における成績評価の基準および「答案」作成上の留意点 「学習の要点」に書かれた学習目標にそって、学習を進めること。
また、それによって達成される言語文化の享受と創造は、学習者の内面を豊かにし、教養を高め、学習意欲を高めることへもつながっていく。