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学校で検索した結果:1,093件
単なる学習指導要領の改訂でなく、「教育基本法」や「学校教育法」の改正も伴った大幅な改訂である。
2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
学校を専門職組織としてとらえるということは、1つには、教育の論理に根ざしたここの専門職能人=教師に関することと、2つには、このような組織成員=教師が組織(学校)の運営にどうかかわるかという両面を考えることを .....
2.現在の学校教育の課題について考察せよ。 1. 戦後日本の教育改革について 昭和㉒年3月に制定された「教育基本法」は、戦後の民主的教育体制の確立および教育改革の実現にとって最も基本的な意義をもつ。
<レポート本文> 1.学校教育において、教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 ... 【PA3120特別活動と総合的な学習の時間の指導法1単位目合格レポート】 1.学校<...
師範学校令時代の教員養成は、小学校教員は原則各府県に1校設置された尋常師範学校で行い、師範学校、尋常中学校、高等女学校の教員は高等師範
臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。 ... スクールカウンセラー(SC)の制度の施行は登校拒否や校内暴...
<はじめに> 本レポートでは、課題①1970年代以降の日本の教育改革について「行財政改革と教育改革」、「初等・中等教育の充実と改革」、「学校制度の改革」、「地方分権と学校の自主性・自律性」の4つの観点からそれぞれ...
近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。
政府は、教員養成を行う学校を「師範学校」という名で設置した。 ... 明治政府は、日本の近代化を進めるには学校教育の近代化が必要不可欠であるとし、明治5年8月に「学制」という名の
また、保護者の学校軽視、教師軽視も顕著になってきており、学校を取りまく教育環境はますます深刻な状況であるといえよう。 では、現代社会における教員に求められる資質とは一体なにか。 ... 学校
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 現在日本は、少子・高齢化の時代である。