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学校で検索した結果:2,447件
「生きる力」を育む学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を兼ね備えた実践的な指導力が求められている。
「生徒指導や教育相談担当者として、 不可欠な資質・能力・態度とは何か」 我が国における学校教育の目的は、教育基本法にあるように、生徒の「人格の完成」を目指すことにある。 ... すなわち、生徒指導は、すべての児童生徒のそれぞれの人...
〜課題内容〜 学校教育のジェンダーに与える影響、課題についてまとめ、ジェンダーフリー教育について考えるところを述べよ。
学級活動は,教師の適切な指導の下に,児童自らが楽しく充実した学級や学校の生活をつくっていくことを内容としている。 ... 【特別活動研究】試験対策 ◆「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること...
第一課題 第一設題(テーマⅢの2) 公教育とは、公の目的によって行われる教育で、一般的 には国や地方公共団体により設置・運営される学校で行 われる、公的な制度に則った教育の事を指す。
「学校カウンセリングにおける教師とスクールカウンセラーの取り組みのポイントがよく述べられている」とのコメントをいただきました。
中学校の特別活動は[学級活動]、[児童会活動]、[クラブ活動]、[学校行事]の4領域で編成されている。このレポートでは学校行事について述べる。 学校行事は、児童、生徒の自主的、実
この師範学校の理念とされる考えは「小学校教員心得」に記されている。1886年、師範学校出身の教師が登場することになる。 ... 「教員」は近代学校の成立とともに登場した。わが国で
また、学校教育の基調の転換に向けた教員の意識改革も極めて重要であることを併せて指摘しておきたい。』 このように、子供が[生きる力]を育むことの重要性を強調している。 ... すると言われるように、子供たちに直接接し、指導に当たる教員に、優れた人...
『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』
しかし、学校教育法では「社会に必要な職業についての基礎的な知識と技能、勤労を重んずる態度及び個性に応じて将来の進路を選択する能力を養うこと(中学校)」及び「社会において果たさなければならない使命の自覚に ... ...
1、教育とは何かを考える時、私がまず思い浮かべるのは学校教育で、教師が児童生徒に対し授業を行ったり、生徒指導をする風景である。