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学ぶで検索した結果:262件
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…脳血管障害のある患者に疾患の症状を観察しながら~ 目的…①~③ 異常を早期発見し治療方針を決定する。受~ 留意点…①~⑩ 頭痛が激しい場合は緊急の可能性が高い~ ...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…白内障で術後の点眼をする患者に、術後合併症~ 目的…①~③ 術後の感染を予防し、順調な回復を促~ 留意点…①~⑨ 体位は坐位または仰臥位で行う。患~ 観察ポイ...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…白内障で視力障害のある患者に、患者の不安と~ 目的…①~③ 受診者の不安や恐れを和らげ、安心し~ 留意点…①~⑦ 患者に声をかける場合は、必ずそば~ 観察ポイ...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…全身状態の観察、安全に留意した沐浴~ 目的…①~⑤ 皮膚・粘膜の生理機能を保持~ 留意点…①~⑩ 沐浴室の室温を25℃前後~ 観察ポイント…① 全身状態・循環...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…生後4日目の早期新生児に対し、核黄疸症状がないか~ 目的…①~③ 生理的変化が常に生理的範囲内で経過してい~ 留意点…①~⑦ 生後4~5日で黄疸が強まるため、観察を...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…産褥5日目の褥婦の退院指導につき、指導内容、~ 目的…①、② 授乳、育児、沐浴、退院後の生活につい~ 留意点…①~⑦ 指導を行う前に、母児ともに不安なく~ 観...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…統合失調症慢性期で入院をする患者に、身心の状態~ 目的…①~③ 患者の情報を収集、引き継ぎ、適切な治療~ 留意点…①~③ 家族などは不安を抱えて動揺している場~ ...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…統合失調症慢性期で喫茶会にてウエーター~ 目的…①~④ 喫茶会にて役割を持つ事で自己尊~ 留意点…①~⑤ 喫茶会で役割を持ち、緊張して~ 観察ポイント…①~④...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…統合失調症慢性期で病等生活にう依存している患者~ 目的…①~③ 退院の先に楽しみを感じてもらうことで、~ 指導者からのアドバイス…①、② 退院に対する援助を行~ ...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 項目 目的…患者が現状を自覚し、入院中の療養生活の体験~ 手順…①~⑦ 家族に説明し、今後の生活がスムーズ~ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科の日常生活の援助について説明を~ 目的…①~⑤ 刺激を遮断して静穏で保護的な~ 留意点…①~⑨ 封入:自傷及び他害行為から~ 観察ポイント…① 精神状態...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科における与薬までの手順、方法を~ 目的…①、② 事故を防ぎ、患者への危険を与~ 指導者からのアドバイス…①医師の処方から与~ 留意点…①~⑥ 与薬を見学...