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基本特性で検索した結果:433件
①教育基本法および学校教育法その他法令、そして学習指導要領、②学習側面だけでなく全体的に調和のとれた成長発達を目指すこと、③地域や学校の実態、④児童生徒の発達段階や特性などの原則を考慮して教育課程は編成...
この改訂の考え方は、「生きる力」の理念の共有にはじまり、基礎的・基本的な知識・技能の習得、思考力・判断力・表現力の育成である。 ... 法令および学習指導要領(高校では教育委員会の定めた基準)の示すところに従うこと ②児童・生徒の人間として調和の...
各学校においては、学習指導要領に記述されている原則的事項を前提として、学校教育目標の設定、指導内容の組織及び授業時数の配当を基本的な要素として教育課程を編成しなければならない。 ... この原則的事項は、小学校においては、①法令及び学習指導要領の...
基本的な運動機能や生活習慣は完成し、はなし言葉は習得され、情緒は分化し、集団行動が可能になる。こうして、人格的・知的発達の基礎が培われる。 ... しかも、この時期に形成された特性は、青年期以後にまで持ち越される...
学校が教育課程を編成する場合には、学校教育目標の設定、指導内容の組織及び授業時数の配当を基本的な要素として検討しなければならない。 ... ④児童・生徒の心身の発達段階や特性などを十分に考慮するという4点に分けら...
教育課程編成においては「教育基本法」「学校教育法」「学校教育施行規則」「学習指導要領」などの法令が関わっている。 ... それは、法令及び学習指導要領の示すところに従うこと、生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと、地域や学校の実態を考慮する...
や衝動的な性格など保護者の性格特性が挙げられる。 ... 保護者による虐待要因としては、同テキストによれば、「妊娠を受け入れない状況での出産、子どもへの愛着や基本的知識の不足など、子育て能力の未熟さ、発達障がい、精神障がい、薬物依存など、心身の不調、攻撃的な性格...
(テキスト第1、3章参照) 2.運動障害(肢体不自由)児及び病弱虚弱児の特性と教育方法について概説せよ。 ... 職場での良好な人間関係に不可欠な挨拶などの基本的なマナー、円滑なコミュニケーションは、口話法が望ましい。手話を知らない多数の人と接するところでは非常に有効である。 ...
教育要領、保育指針ともに、心身の総合的な育ちをもたらす遊びの特性を十分に考慮して保育することの必要性を指摘しているといえる。 ... 教育要領では、第1章総則の幼稚園教育の基本において、「幼児の自発的な活動として...
平成20年1月中央教育審議会答申において生活科の改善の基本方針のひとつに「気付きの質を高めること」が提言された。これに伴って、学校現場では気付きの質を高める実践の工夫が求められている。 ... ただし、小学校低学年の認知特性...
保育者は、子どもの発達の特性や発達段階をよく理解し、発達及び生活の連続性に配慮して保育する必要がある。 ... 安心して過ごせるように、特定の保育者が応答的かつ積極的に働きかけることで、子どもの中に人に対する基本的信頼感が芽生え、情緒が安定する。...
①在籍する子供たちの心身の発達の段階や特性、学校や地域の実態などに適切に応じたものであるという視点。②子供たちが社会の変化に対応して求められる資質や能力を高める視点。 ... 3.幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本...