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国際平和で検索した結果:370件
図る活動、④観光の振興を図る活動、⑤農村漁村または中山間地域の振興を図る活動、⑥学術、文化、芸術又はスポーツの振興を図る活動、⑦環境の保全を図る活動、⑧災害救護活動、⑨地域安全活動、⑩人権の擁護または平和 ... こんにちさまざまなNPOが社会福...
②についてだが日本敗戦後1946年1月「極東国際軍事裁判所条例」をマッカーサが定義し「平和に対する罪」や「通例の戦争犯罪」や「人道に対する罪」で裁くことが決定した。 ... しかし、太平洋戦争中に「
『社会生活についての理解を図り、我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て、国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う。』
5つ目は、他国を尊重し、国際社会の平和と発展や環境の保全に貢献する人間を育成す..
国際人を育てるために~日本の食と開発教育~ 開発教育で扱われる開発途上国の問題は様々である。貧困・人権・環境・平和・ジェンダーなど、幅が広い。
明星大学通信 000671 社会科教育 1単位目 参考文献 「第2版 社会科の理論と課題」 著者:菱山覚一郎 出版社:明星大学出版部 出版年:2011年 課題 1、現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 2、次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)...
「社会生活についての理解を図り、我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て、国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う」とある。
の平和と発展に寄与する態度を育てること」が新たに規定された。 ... 規定されていた個人の価値の尊重、正義と責任などのほか、公共の精神、生命と自然を尊重する態度、正義と責任のほか、公共の精神、生命と自然を尊重する態度、伝統や文化を尊重し、我が国と郷土を愛するとともに、「国際社会...
な国際社会に貢献し未来を拓く主体性のある日本人を育成するため、その基盤としての道徳性を養うことを目標とする」。 ... められた教育の根本精神に基づき、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭、学校、その他社会における具体的な生活の中に生かし、...
第3の項目では、世界平和の実現と国際協調について触れ、第4の項目では、「能力目標」について次のように触れられている。
現在の小学校社会科の目標は「社会生活についての理解を図り、我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て」という部分と「国際社会に生きる平和で..