資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
国際平和で検索した結果:370件
国際経済論 期末課題 合格済みレポートです。教員から頂いた評価は『秀』判定です。
合格レポートです。 参考文献リスト付きです。 リポート作成時の参考にしていただけると思います。 平成25年度 東洋大学通信教育課程 「政治学原論」課題4 課題:「憲法9条をめぐる政治学上の問題」について述べなさい。その際、以下の点にふれる形で述べること。 1、憲法制定時の状況...
この役割は教育基本法第一条(教育の目的)にある「教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行わなければならない」を教科として体現...
平成20年度版学習指導要領における社会科の教科目標として、「社会生活についての理解を図り、我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て、国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質 ......
社会科の目標には、「社会生活についての理解を図り、国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う」としている。 ... よって、社会生活についての理解を図り、(それを判断材...
61 法学B1 【課題】日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 日本国憲法において平和主義がうたわれているのは、前文および9条においてである。 ... このように、日本国憲法における平
・「集団安全保障」の概念について簡単に説明し、国際連合(国連)が国際の平和と安全のために果たした役割について、具体的な事例を挙げつつ説明せよ。 ... 国際
ミレニアム開発目標と日本のODA 世論とODA 日本のODAに対する国民の認識はかなり浅いものと言ってよい。国民のODAに関する情報の多くは新聞やテレビなどから取り入れ、マスメディアの偏った情報に左右される傾向にある。 前述のように、内閣府の「外交に関する世論調査」によれば、...
「日本」の平和教育も最初はヒロシマ・ナガサキが中心であり、オキ.. ... 「『米―日―琉』という国際関係が存在する、という認識、『米―日』の『援助』で沖縄県民の生活向上が実現していく、という認識、またせいぜい『沖縄』の人はかわいそうだ、という同情の意識、これが、義務教育を終えるまでの...
私の学生時代は、社会科は受験のための授業が多かったが、中学3年で長崎に行った修学旅行の事前学習と平和学習を社会科の授業で行ったことが忘れられない。 ... また、大人になってからも、子どもたちに正しい知識や認識・理解と、他者(家族・友人だけでなく...
また、カントの『永久平和のために』(1793年)は国際連盟の成立のきっかけになったとも考えられている。
〈条約制定の背景〉 第2次世界大戦後、世界の平和維持を目的として組織された国際連合は、国際連合憲章(国連憲章)を成立させた。 ... また、国際