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制度①で検索した結果：47件

教育の制度と経営１単位目

・設問 １日本における最近の教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 ２各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。 （このレポートではアメリカを取り上げています） ・レポートに書き写しやす...

  • 550 販売中
  • 2013/12/26
  • 閲覧(1,483)

高齢者に対する支援と介護保険制度①

通信教育、レポート評価A（A～D判定中）のものです。 参考文献は中央法規2009などです。 文字数１５７８字程度です。 全文をそのまま使用するのはおやめください。

  • 550 販売中
  • 2013/06/06
  • 閲覧(1,638)

学校制度と社会[1]

社会化としての教育 教育は前の世代が次の世代に及ぼす作用、社会存続の営為である。フランスの社会学者デュルケームは、教育は人間を他の動物から区別する最も重要な特性の１つであり、多様な行為をきわめて多数の人間と協力して行い、知識、技能、価値、生活の方法など、すなわち文化を１世代に限...

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  • 2008/07/06
  • 閲覧(1,368)
  • 2

明星大学 PA1030 教育の制度と経営 1単位目

閲覧して頂き、ありがとうございます。 こちらは2019年に問題なく合格したレポートになっています。 よろしければ参考にお使い下さい。 課題 １．日本における教育改革の動向と教育制度及び教育行政について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 ２．各国の教育制度の中から一つ...

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  • 2021/05/24
  • 閲覧(1,265)

＜政治学分冊１＞日本大学通信2016-15年度

講評：平等選挙の原則に関して、一票の格差の価値の問題点を取り上げ、日本における現状の問題を説明する事ができています。最近の国会における改革の動きや、最高裁判決もフォローされており、リポートとして十分な参考資料にあたられたことがうかがえました。当課題で取り上げた平等選挙は、民主的な...

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  • 2019/02/27
  • 閲覧(3,196)

07804 教育の制度と経営（1）

玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】教育改革と学校制度 【課題】①1970年代以降の日本の教育改革について「行財政改革と教育改革」、「初等・中等教育の充実と改革」、「学校制度の改革」、「地方分権と学校の自主性・自律性」の観点からそれぞれ簡潔にまとめなさい。 ②...

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  • 2018/06/18
  • 閲覧(3,147)

投票立会人と意識変革

選挙権は成人して初めて得られる権利で、個人が政治に直接関わることの出来る大きな意義のあるものだと思う。だから投票に行かないなど考えたこともなかったし、選挙には関心があった。今回二十歳代投票立会人を務め、自分の一票を投じるだけという以上に選挙に関わることが出来たように思う。 ...

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  • 2006/01/14
  • 閲覧(1,231)

教育の制度と経営レポート①

PA1030 教育の制度と経営 1 単位目 2012 年度 『現代社会における教育の制度と経営』青木秀雄・岡本富郎著（明星大学出版部） 配本年度2011 年度～ 注）この科目は、使用テキストによってレポート課題が異なります。テキスト名を確認し、テキストにあった課題を学習してくださ...

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  • 2014/02/19
  • 閲覧(1,795)

明星大学　教育の制度と経営（PA1030）１単位　合格レポート

明星大学 教育の制度と経営（PA1030）2単位目のレポートです。 課題２は、イギリスについて書きました。 学科試験は、１回で合格（優）を取りました。 参考程度にご活用ください。

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  • 2015/07/10
  • 閲覧(3,771)

高齢者に対する支援と介護保険制度②

通信教育、レポート評価A（A～D判定中）のものです。 参考文献は中央法規2009などです。 文字数１４９８字程度です。 全文をそのまま使用するのはおやめください。

  • 550 販売中
  • 2013/06/06
  • 閲覧(2,190)

＜明星大学通信＞2021年度 PA1030 教育の制度と経営 1単位目

＜課題＞ 1. 憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい。 2. 教育における国と地方の役割分担の在り方について、現状を整理し、その課題について、意見を述べなさい。 ＜講評＞ 1. 学びの選択肢として、考えていく必...

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  • 2021/05/10
  • 閲覧(4,948)

学校制度と社会　第一分冊

戦後の日本の教育改革は、占領政策の一環として教育を重視したＧＨＱ主導の下、日本の教育から軍国主義や極端な国家主義的性格を排除するための施策が展開された。具体的には、日本教育制度に対する管理政策指令、軍国主義者・極端な国家主義者の教職からの追放指令、国家神道の禁止指令、修身・国史・...

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  • 2011/06/02
  • 閲覧(1,969)

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