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児童 進路指導で検索した結果:344件
各学校が教育課程を編成する場合は、①法令および学習指導要領の示すところに従うこと②児童・生徒の人間として調和のとれた育成を目指すこと③地域や学校の実態を考慮すること④児童・生徒の
<科目終了試験>【児童・進路指導論】 <非社会的行動> ・行動が内側に現れる=不登校、学校恐怖症、緘黙症、情緒障害、対人恐怖症など ・友人がいない、他人に興味がない、自分の殻に閉
教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人の持つ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく .....
まず初めに、教師 の主な仕事は教科指導と教科外指導に大別できる。教科指導とは主に『授業』のことであ り、教科外指導とは『生活指導
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 第 1 設題 (1) 小 学校に おい て教育 相談を おこな う 場 合どの ような 点に注意 しな お けれ ば ならな い
まず教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活 ......
つまり、教師としては児童の「自己指導能力」が育つように児童と児童の、教師と児童の人間関係を充実させるように努め
不登校の児童生徒に対する教師の取り組みとして、一つ目として、(i)学校全体や各機関で連携し不登校となっている児童生徒が居場所とできるような学校づくり、二つ目として、(ii)児童生
②反社会的行動(いじめの問題) 児童に対する指導について記述する。 ... そうならないために、日頃からの信頼関係の構築(児童理解)と、児童
そこで、最近の児童・生徒の生きる力を育てる指導方法は、児童・生徒一人一人に応じた学校での生徒指導、進路
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・20...
70年代半ばから「登校拒否」が徐々に増加し80年代には「登校拒否」の児童生徒が広がりを見せ社会問題化していった。 ... 児童精神科医は「不登校」を現在の社会状況を踏まえ個人の心因的疾患とすることに意義を申し立て、病気概念は解体された。...