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児童で検索した結果:1,253件
1.向社会的行動とその発達にかかわる要因について 2.自己概念の形成過程について
課題2 児童会活動,クラブ活動(部活動も含む),学校行事,それぞれのねらい(特質)とその指導上の留意点について述べなさい。 講評1 (2)の事例はおもしろいですね。 講評2 簡潔にまとめられています。
そこに面白さ、楽しさがなければ児童・生徒は理科という教科に面白みを見いだせないままである。そこで、テキスト第1章では自己紹介のあとに「仮説実験授業」をしている。
これは、学級編成は同年齢の児童によることを原則とするが、例として、へき地学校で児童数が少ない場合、多額年にわたる異年齢の児童による無学年編成を例外に認めるものである。 ...
ただし、児童・生徒、保護者、地域の人々が教師に求めるものは一枚岩ではない。 では、児童・生徒が求めるそれはどのようなものだろうか。教師が彼らと接する機会が最もあるところはというと、授業の現場であろう。
狭義には、このような保育施設のうち、1947年制定の児童福祉法に規定された児童福祉施設の一種で、法に基づく保育施設のことである。 ... 保育所とは、就学前の児童を対象に保育
もうひとつは、問題を抱えている児童生徒と関わり、児童生徒の問題を解決する力を引き出すことを援助する教育カウンセリングである。 ... 学校教育においても、カウンセリングとは、児童
教師は、意欲的に学ぶ児童の育成を図っていくことが重要とされている。 学習の一般的な指導過程は、①導入、②展開、③整理(まとめ)の3段階にわけられている。 ... <はじめに> 理科における基礎・基本の定着を図り、実感のこもった「学び」を成立させ...
人数としては減少傾向にあるように読み取れるが、少子化により児童生徒そのものの人数が減少しているため、全就学児童生徒数に対する割合は約1%を超え、その数は次第に増加しているというのが現状である。 ... 平成17年...
2.初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。 ... <レポート本文> 1.初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想...
①小学学校:「日頃から学級経営の充実を図り、教師と児童の信頼関及び児童相互の好ましい人間関係を育てるとともに児童理解を深め、生徒指導の充実を図ること。」
教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒 ... 授業をさぼって出席しない、授業に出席はするが寝たり、遊んだりして授業に参加しないという児童や生徒も問題行動に含まれる。 ... もう一つの問題は、登校はなんとかしてい...