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児童学で検索した結果:472件
児童相談活動とは、児童本人あるいは保護者、学校等から受けた相談を、専門的知識によって解決していくものである。その目的は、児童が心身ともに健全に発達し、その能力を最大限に発揮することができるようにすることにある。...
乳幼児期から児童期にいたる発達の特徴について述べよ。 フロイトやピアジェなどの著名な学説では、青年期までの面の身体的上昇的変化・下降的変化と区切って考えてきたが、それとは対照的に前向きな考えを示したのがエリクソンである。 身体は青年期を過ぎると下降の一途を辿るが、最近は人生...
「児童虐待」は、18歳未満の子どもに対して、保護者が次のような行為をすることと定義される。?児童の身体に外傷が生じるおそれのある暴行を加える。(=身体的虐待)?児童にわいせつな行為をする、又はさせる。(=性的虐待)?児童の心身の発達を妨げるような減食や放置など、保護者としての監...
458 児童心理学 1単位目 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。
虐待された子どもがみせる問題行動や性格傾向が愛着障害や、試し行動など、今まで知っていたこと以外にも詳しく載っていてそれが虐待環境への健康的な適応の結果起こることや、虐待されている環境から救い出して親から引き離すということが、子どもにとってはとうとう親から見捨てられたことになって...
レポート課題:K君に対する初回アセスメントの結果を読んでK君の行動を?して欲しい行動 ?して欲しくない行動 ?許しがたい行動に分類し、それぞれの対処法について論じなさい。 ?して欲しい行動 自分で洋服や靴の着脱をする。 排泄を自ら知らせ排泄排尿共にトイレでする。 ことば...
②子どもの自尊感情に与える親の養護態度と学校の影響について説明しなさい。 よくまとめれていますと評価をもらいました。参考にしてください!
わが国最初の児童救済は、聖徳太子が設けた悲田院で、孤児・捨て子の救済に当てたとされる。江戸時代には、堕胎や間引き、捨て子などが行われたが、1767年に「間引き禁止令」が出された。 明治時代に入ると、1868年「堕胎禁止令」が布告され、1871年には「棄児養育米給与方」や「三子出...
(1)クラスの状況把握 まず、状況把握として大きく3つの問題に分けられる。環境の問題、家族の問題、たか子さん自身の問題である。第一に環境の問題では、 なぜおしゃべりが出てしまうかである。教師の授業の進め方や児童との信頼関係、クラスの環境も大きく係わる。教師や友人に反発する気持ち...
『児童の権利に関する条約』制定の背景と意義について述べよ。 児童の権利について、一つ有名な話がある。アメリカで、親から虐待を受けていた子どもに対して使われた法律が、動物に使用されるものだったのである。通常ならば、子どもは人間であるので動物への法律などは考えられない。特に、現役世...
子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。
明星大学 合格レポート 09年版 児童心理学1単位目