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児童問題で検索した結果:562件
572 明星大学 特別活動研究 2単位 合格レポート
A判定のレポートです。 書式、テキストは2010年度のものです。 (1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A~Dについて、今あなた自身が実践できているか述べなさい。(2枚程度)。 (2)あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導...
佛教大学 S0620 家庭科教育法 設題2『あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 現代の子どもたちの食生活について問題を感じる。 例えば、朝食を摂らない子ども、偏食の多い子ども、間食を多く取り過ぎて与えられたご飯を満...
第2節 2 情報化社会の功罪 テーマ:携帯電話の普及と犯罪 テーマ設定の理由。 携帯電話は、とても便利で毎日どこに行くにも身につけているものとなっています。どこでも、誰とでも連絡を取れて、私にとっても、なくてはならないものです。 しかし、小中学生から携帯電話を持っているという今現...
体育教育を網羅しています。
「相談援助演習第2版」P288〜291「虐待(児童)への相談援助演習」を読み、具体的支援内容、支援ポイントについて述べなさい。 参考文献 一般社団法人日本社会福祉士養成校協会[監修]長谷川、上野谷、白澤、中谷[編]「社会福祉士相談援助演習 第2版」中央法規...
【設題1】発達障害や虐待に関する記事やニュースを参考に,それらに伴うトラブルの要因と対処法について述べよ。 近年、「気になる子」「特別な配慮を必要とする子」たちが年々急速に保育の現場で増えている。例えば、言葉が遅い、コミュニケーションが取りづらい、集団の中でも1対1の関係...
大学での講義をまとめたものです。基礎的なものを勉強なさりたい方やレポートの活用にどうぞ。
【最新】2010年4月からの科目最終試験6問題&解答
平成20年 国際私法 設問1 1.成年後見人の遺言能力の準拠法 (1)遺言能力の法的性質 法律行為である遺言を有効に行うことができる資格 通則法4条(人の行為能力)の問題か? 通則法5条(成年被後見人の後見開始の審判)の効力の問題か? ●通説 身分的行為能力は身分行為そのものと切...
図画工作指導要領解説の解説!! 目標 表現及び、鑑賞の活動を通して、つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形的な創造活動の基礎的な能力を育て、豊かな情操を養う。 目標解説 表現及び鑑賞の活動を通して かいたり作ったりする力と、見たり感じたりする力とは、一体的に働き補い...
「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 これからの教員には、教員の職務内容から必然的に求められる資質能力や、教職という専門的職業に従事する社会人として必要な資質能力が求められてきている。これらの観点に立ち、考慮し考えていきたいと思う。 まず...