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個人で検索した結果:526件
良好な人間関係を築き、個人の資質を伸ばし、個人の能力を高めることをねらいとし、生徒の自発性を重んじ、あたたかい人間関係の中で活動が行われるように最大限の指導の配慮がなされなければならない。 ... 集団を通しての活動それ自体に意味があるのであり、集団なくして個人の収穫も望むことができない。...
その期待とは、将来の社会を支える児童・生徒を教育する立場にある教師が、社会福祉施設における介護等の体験を通じて、個人の尊厳や社会連帯の理念に関する認識を深めることにより、教員としての資質の向上を図り、現場教育...
今回は、個人的に好きな街「宇治」についての学習をテーマとして設定しました。 指導教員からのコメントで「ジグソー法の流れやエキスパート活動の種類について、もう少し理解を深めていきましょう。
弱視者の見え方には、一人一人大きな個人差があるといえるが、こうした個人差を、私たちは次のような経験によって理解することができる。 ... ・ピンボケ状態 ・混濁状態 ・暗幕不良状態 ・光源不足状態 ・振盪...
運動機能の発達は個人差が大きい。 ... 身体の発達には個人差があるが、0歳で4頭身、2歳で5頭身、6歳で6頭身、12歳で、7頭身と成人の8頭身に少しずつ変化していく。
レポート設題1 「生活習慣病とその対策について述べよ。」 科目修了試験設題 「1.母子保健の現状と対策について」 「2.高齢者保健の現状と対策について」 「3.精神保健福祉の歴史と社会復帰対策について」 「4.難病の概念と難病対策の現状について」 「5.感染症成立の条件と最近の感...
つまり、個人の持つ悩みや困難の解決を援助することによって、生活に適応させ、人格の成長への援助を図ろうとするものである。また、日本で教育相談が導入された背景には、いじめや不登校の問題がある。
教育の仕事は、きびしい不断の研究を通じて獲得され、かつ、維持される専門的知識および特別の技能を教員に要求する公共の役務の一形態であり、また、教員が受け持つ児童・生徒の教育および福祉に対する個人および共同...
それは社会生活上の諸問題に直面して困難な状況に陥っている個人または家族に対して、その困難な状況から脱出できるよう「個別的に援助していく過程」である。
しかし、少子化の要因は婚姻に対する考え方の変化、婚姻関係を結んでも生むという選択をしなかったり、あまり多く生まないといった個人の主観的な..
以下の論文は個人で作成したもので完全回答または模範解答ではありませんので参考としてご覧ください。 ○保育の意義と目的(目標も含めて)について説明しなさい。
人間には、マーラーの分離・個体化理論に見られる乳幼児期の最接近危機や、エリクソンの人格発達論に見られる一生の各発達段階における発達課題を乗り越えるまでの危機といった、個人の成長とともに必ず訪れる精神保健...