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佛教大学通信教育課程で検索した結果:466件
佛教大学通信教育課程《教育社会学》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育課程《宗教学概論》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
【設題】 (1)「逆向き設計」論、「知の構造」と評価方法の対応、また、問題解決の過程、素朴概念について整理し説明しなさい。 (2)小学校学習指導要領(2008)理科第6学年の内容B「(4)土地のつくりと変化」について、「本質的な問い」の特徴をもとに、単元に適したパフォーマンス...
【設題】 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 【テキスト】 これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A(教職問題研究会編)...
【設題】 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後自分の視点で考察せよ。 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。 【テキ...
【設題】 (1)現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。指導案は必ず、①単元名②単元の目標③単元の評価基準④単元の指導計画⑤(内1時間を選択し)本時の目標⑥本時の指導計画の6つの項目で構成すること。 (2)自身が作成した学習指導案の特徴や指...
佛教大学通信教育課程《教育心理学》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育課程《生徒指導・進路指導の理論及び方法》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育課程《教育法法学》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育課程《学校教育課程論》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育課程《特別な教育的ニーズの理解とその支援》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育課程《社会学概論》の課題合格リポートです。 リポート作成の参考にしてください。