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佛大で検索した結果:1,113件
その際、3色食品群や5大栄養素に注目し、普段はあまり意識しないであろう「食のバランス」という食への視点を子供たちのなかに構築する。
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程とは、望ましい学習が展開されるように配慮してつくられている、学校の教育内容の組織である。学習指導要領を基準とし、教科・科目などの指導領域を設け、教材を選択・配列することによって編成さ...
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許家庭において、2021年度に提出した【S0101 教育言論】の第一設題のレポートになります。
もちろん、後者の教師から学びたいと感じる児童が大多数だと考える。こ..
佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。 (他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。)
リポートの丸写しや大部分を写しての作成は一切禁止されていますので、あくまでも参考用にご利用いただける方のみご購入ください。 学習の手助けになれば幸いです。 ... 佛教大学通信課程の、西洋の歴史(Q0103)の...
また、取り上げた行事の虞定例のなかにきちんと学校行事の三大特質についても触れられており、大変よいレポートであると判断できます。 ... 佛教大学通信教育課程、教職課程の教職科目、Z1116特別活動研究(中・高)の...
『国際理解教育について説明せよ』 (1)海外子女教育 近年では、海外滞在の日本人の数が増大するに従って、個人レベルにおける国際理解が求められている。とくに子供たちが現地の学校に通うようになると、現地の文化への理解が求められるの...
「学歴社会とは何かを明らかし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。」 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。例えば、学生の就職活動などで学歴...