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人間の教育で検索した結果:357件
日大通信「法学M(メディア)」レポート試験【A判定合格】資料です。ご参考までにご利用ください。 課題:現代型裁判の特徴を示し、従来型の裁判と比較しながら、その問題点を考察せよ。
理解度チェック1「教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。」 実際にS判定を頂いたメディア授業、現代教職論の科目の理解度チェック1です。...
佛教大学通信教育課程 S0837知的障害教育Ⅱ レポートです。 『知的障害児の就労を目的とした指導内容はいかにあるべきか、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第一設題レポートです。 『自立活動の区分・項目の中からいくつかを取り上げ、重度・重複障害がある子どもへの具体的な指導について述べなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
佛教大学通信課程、2019年度対応確認済の自然地理学の最新過去問6課題、解答例です。 (共通科目コード例: B6706, C0306, C0312, Q0703, Q8105, R0709, R8107, S0624, T0704, V0704, W0704, X0704等々)...
2014.明星大学.中等教育相談の基礎と方法.1単位目レポート、です。 課題:カウンセリングの主要な理論を比較してまとめ、 教育相談に適用する際の課題を述べよ。
佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題レポートです。 『自閉症の3つの基本特性について説明し、その特性を踏まえた指導や支援について具体的に述べなさい。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 共通専門科目「映画史第1~4課題」 2022年度の学習指導書確認済(2022.4.5に確認) ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が同じ...
日大通信、教育原論メディア後期(MB)課題試験の合格レポートです。参考資料としてお使いください(丸写しはご遠慮願います)。 課題内容 一斉教授と個別教授の定義を述べた上で、それぞれの理念・原理や特徴を述べなさい。(授業内容と関係のないものは、採点の対象になりません) ...