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人を対象にする心理学で検索した結果:168件
<科目終了試験>【教育心理学】(PA2030) ○ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ... この実験が証明していることは、幼児は物の見視点が変わるとその対象
現代社会の教育者、とりわけ学校の教師には、単に児童・生徒の発達過程についての心理学の知識や、教科・教材についての専門的な力量や、また学校の管理上の資質だけでなく、これからの社会のあり方と社会の中での人間 ... ...
「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」 ... 面接法は、対象者の自己表現を通して情報を得る方法である。そのため、対象
(桜井茂男・濱口佳和・向井隆代『子どものこころ-児童心理学入門』2014) また、それまで愛着の形成は、乳児の「日常の要求充足」を母親が解消することで形成される動因低減説が考えられていた。 ... しかし、ハー...
このような個人と集団の相互の影響過程は、社会心理学において中心的なテーマとされてきた(齊藤,1987)。 今回は、その中でも「社会的促進」(Social Facilitation)に焦点を当てる。 ... 「社会...
教育心理学において、発達段階とは固体の発達過程が連続的変化だけでなく、飛躍的に進行する非連続的変化をも表すと考えるとき、相互に異質で独自の構造を持つとされる一定の区分された時期のことである。 ... 移動能力が未...
明星大学 児童心理学 1単位目 参考文献「第2版子どもの発達と環境」塚田紘一著(明星大学出版部) 配本09年度~ 課題1、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ... また、...
発達保障という考え方は、教育、医学、心理学等の連携による新しい理念であり、発達概念が子どもだけに適応するものでなく、人を生涯発達し続ける存在として捉えたものである。 ... 社会
明星大学 児童心理学 試験対策 次の事項を5行以内で説明せよ。 ... またその人が持っている成長可能性。 発達課題 発達の各時期において達成しなければならない目標である。 ... 縦断的方法 同一群の対象から長期的に同じ側面の資料を得ていく方法。...
日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導
佛教大学 情報処理入門 リポート設題 (1)あなたが他の人に是非一度は訪れた方が良いと思うおすすめの場所(例えば、〇〇神社、○○城、○○海岸等、一般的に観光地と言われる場所の他、それ以外でもあなた自身...
支援にあたる上で基本となる考え方は、障害のある人も、障害のない人と同じように生活することを目指す「ノーマライゼーション」の理念である。 ... 支援は、障害のある子どもが標準ではないところを、標準に合わせるために...