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不登校で検索した結果:330件
また、生活面の指導でも児童生徒を取り巻く環境が変化し、いじめや不登校など
現代の教育問題としては、いじめ、不登校、校内暴力、子どもの虐待、過度の受験戦争や子どもの学習低下など、教育現場でも様々な問題が起こっている。
非社会的行動とは、社会(児童にとっての学校)に適応できずに、不登校、緘黙、暴力行為、自虐行動に出たりする、主に内側に向けて逃避する形をとる問題行動を指す。
その背景には、当時の教育問題、例えば、少子化傾向・いじめ・不登校・子どもの自殺・等が深刻化し十分に対応出来ない教師の質の低下の問題があった。
社会のめまぐるしい変化の中で子どもたちを取り巻く環境も日々変化し、学力の問題に加えていじめや不登校、自殺などの健やかな成長を拒む問題が浮き彫りとなった。
落ちこぼれた子が学校に来なくなり不登校を生む点。テスト結果が教育の基準や評価となり、学歴偏重主義や受験至上主義による競争を招く点。
①非社会的行動(不登校の問題) ②反社会的行動(いじめの問題) ③学校における基本的生活習慣の育成 ③学校における基本的生活習慣の育成 学級は学習をするための基礎集団であるとともに、児童が毎日生活...
今日の教育現場では、いじめ・不登校・学級崩壊等のさまざまな問題が山積しており、さらには全児童・生徒数のうち、学習障害(LD)、注意欠陥多動障害..
それらは、家族形態や環境によって異なるが、①離婚などによる家族の離散、②家族の孤立化や夫婦間・親子間の結束力低下、③家庭内暴力(DV)、④ニートなど自立しない青年、⑤犯罪の年少化、⑥不登校やいじめ問題、...
いじめ、不登校、中途退学、学級崩壊が依然として..
いじめ・不登校・自殺・学級崩壊に代表されるような学校現場を中心とする教育問題の解決が緊急の課題となっていた。
また、学校生活に於ける「いじめ」「不登校」「引き籠り」や「合計特殊出生率の低下」に伴う少子化の進行等、問題が多様化する傾向にある。