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不登校で検索した結果:330件
もう一つは児童生徒の非行や不登校など、適応上の問題や心理面の問題などをもつ児童生徒に対する指導で、「消極的生徒指導」と呼ばれるものである。 以下、いじめについての生徒指導を例にして、養護..
今日の子どもに見られる問題行動として,いじめ,不登校,暴力行為などが指摘されている。
しかし、現実には教育病理は解消されず、いじめの陰湿化、巧妙化、不登校の増加、学級崩壊、さらには学力低下の問題が露呈された。 ... 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不
第2課題 第1設題 現在、学校では、不登校、いじめ、暴力行為、軽度の発達障害のある児童生徒の増加など様々な問題が深刻化し、学校生活の中でそれぞれが違った理由から違った問題を抱えており、問題解決に...
じなさい 4.現在の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい 5.非行をしている子どもの心理と学校や家庭における指導の在り方を述べなさい 6.不登校...
特徴は、不注意・多動性・衝動性を特徴とする、行動の コントロールの障..
現在、生徒指導上の諸問題にはいじめ、不登校、暴力問題、学級崩壊等様々なものが挙げられる。 ... 現代社会の中では、都市化の進展や核家族化の進行など、子どもを取り巻く社会環境の著しい変化の中で、教育機能の低下やしつけの不徹底といった緊急な課題が叫ばれてれている。...
こういった状況の中で、児童生徒の対人関係や社会性の未熟さがいじめや不登校、暴力行為の一因になっていることも指摘されている。
それは情報化、国際化、価値の多様化であり、社会問題ではいじめ・不登校・学級崩壊、地球規模で考えれば環境問題などである。
いじめ不登校などが起きている今日の日本において、向社会的行動の発達の意義は大きい。
(1200字程度) 子どもたちを取り巻く環境が著しく変化する中、いじめ、不登校、犯罪行為など問題行動等の対応に対して生徒指導の役割が重要になり、学校内の協力体系を強化するだけでなく、家庭、地域、関連機関...
具体的には、肥満や生活習慣病の兆候、薬物乱用、性の逸脱行動、エイズ感染の低年齢化、いじめや不登校、災害、子どもを狙った犯罪等に関するものである。