聖徳大学　児童学の教育学的基礎Ⅰ　第１課題第４設題

第１課題第４設題 ・子ども時代の教育の重要性に関するコメニウスとロックの比較 コメニウスは「近代教育の父」と呼ばれ、現代の学校教育のしくみは彼の構想に基づくものである。コメニウスは子どもを「わだかまりのないもの」と捉え、子どもは純粋かつ柔軟で、知的吸収力に富んでいるためこの時期...

子ども 社会 学校 道徳 思想 学校教育 学習 平等 ロック 現代 聖徳大学

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聖徳大学　教育課程論　第2課題　第１設題　Ａ判定

設題「学習指導書の各章に記載されている［演習例題］の中からひとつ選んでレポートして下さい。その際選んだ章と例題の番号と例題名も書いて下さい。《第Ⅲ章 演習例題（2）教育課程の編成においてたえず念頭におかなければならない中立性の原則について詳しく述べよ。》...

歴史 日本 宗教 学校 社会 政治 問題 教育課程 学校教育 民主主義

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教育制度・行政論　設題１　近代姫路大学

合格レポートです。参考にしてください。 我が国の教育制度の概要を述べ、現在学校教育がかかえている課題について述べなさい。

学校教育制度 社会教育制度 幼保一元化 学校教育の課題

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• 2016/11/21
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• もすもす

教育カウンセリング論

学校における教育カウンセリングである学校カウンセリングは、カウンセリングの一種であるものの、あくまで教育活動の一環である。この学校カウンセリングの意義・目的は、以下のように要約できる。①一人ひとりの生徒の学業、環境への適応などについて、解決・指導・助言・援助を行う。②集団活動・対...

カウンセリング 子ども 情報 教師 学校 心理 社会 発達 人間 学校カウンセリング 教育学

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• takatakatakataka

聖徳大学　生徒指導設題①

第1課題 第1設題 生徒指導は学校教育の中でどのような役割を果たしているか。 生徒指導は、学校の教育目標を達成するための重要な機能の一つであり、一人一人の児童生徒の人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的な資質や行動力を高めるように指導・援助するものである。すなわち、す...

生徒指導 学校 社会 教師 発達 指導 生徒 児童 学校教育 教育課程

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• ma-mare-do

課題１ 学校教育相談の新たな役割にていて論述せよ。 課題２ 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。 講評１ 課題の意図は踏まえていますが、テキストのポイントを押さえて論述してください。 講評２ 課題の意図は踏まえていますが、不登校の予防についても論述してください。...

子ども 教師 社会 学校 教育相談 不登校 児童 問題 人間 学校教育

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佛教大学通信教育課程　科目最終試験　最新版予想問題＆解答　「教育社会学」6設題

問1 いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 問2 いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではない事について説明せよ。 問3 学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 問4 日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴...

日本 アメリカ 中国 社会 経済 学校 経営 いじめ 社会学 文化

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• 2010/11/15
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• matukiyo58

学歴･学校歴による判断の危険性と画一的ヒエラルキーによる差別可能性

私は一部の高学歴者が高い社会的地位を手に入れる状態があるとすれば、それを問題であると考える立場にある。ただしその考えには二つの前提がある。それは、?結果が学歴あるいは学校歴という「属性」によってのみ決定されること、?ほぼ全ての社会的地位が何らかの画一的なヒエラルキーによって順序...

レポート 社会学 学歴 学校歴 差別 社会的地位 格差

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• 2005/12/07
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• muraking

仏教大学【教職通信】　A評価　教育社会学　第1設題

【評価】Ａ 【添削コメント】学歴社会とは何かについてテキストに沿って的確に定義されています。 学力低下の問題について関連付けて学習してください。 【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキストなどを参考に記述。...

日本 社会 学校 学歴 大学 問題 学歴社会 高校 医学 評価

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• 2012/01/19
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• masamaru

これからの社会福祉と福祉教育について

近年までの日本の社会福祉は、何かしら特別視された人、貧しい人、恵まれない人、身体の不自由な人というように社会的、ハンディキャップをもった特定の人に施しを与えるというものであった。 しかし、現在の福祉は国民全体が対象であるという考え方に変化してきているため、福祉サービス抜きに利用者...

福祉 社会福祉 社会 高齢者 学校 問題 サービス 技術 援助

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• 樺音

教育社会学　第２設題　学力低下とは何か

『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』 【学力低下とは何か】 近年の国際調査で子どもの読解力や数学の能力の低下が相次ぎ問題化している。経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）加盟国の15歳生徒の2003年調査（...

環境 経済 社会 小学校 子ども 学校 社会学 国際 科学 学力

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• 虎三郎

S0106　教育社会学　第一設題

2012年提出、合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。

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• ゆみびと