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資料:511件

  • 子供のしつけに求められる視点
  • 子供のしつけに求められる視点 しつけとは、日常生活における習慣・価値・行動様式などを習得させる社会化の過程である。親が子どもを一定の型に入れる、あるいは子どもの逸脱行為をコントロールして、社会規範に適合した行動ができるようにする。しかし、現代では「しつけ」が十...
  • 550 販売中 2009/11/08
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  • 有形固定資産  減価償却 記帳方法
  • 最後に減価償却費の記帳方法について学習していきます。今までの学習で固定資産の価値の減少分を費用として各期間に配分することを学んできました。その価値の減少分は、単純に固定資産の取得原価から差し引くことになるのですが、そこでの処理方法が直接法と間接法とに分かれます...
  • 550 販売中 2009/11/07
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  • 心理学 設題2・記憶の過程について-②
  • 設題2 (1)記憶 記憶は、「覚えること」、「覚えていること」、「思い出すこと」の三つの段階からなっており、それぞれ、記銘(符号化)、貯蔵、検索(再生)と呼ばれる。第一の段階は、情報を記憶に貯蔵するときの過程で記銘と呼ばれる。これは、学習内容を人間の既存のスキ...
  • 550 販売中 2009/11/07
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  • 心理学 設題2・記憶の過程について
  • 設題2 (1)記憶 記憶は、「覚えること」、「覚えていること」、「思い出すこと」の三つの段階からなっており、それぞれ、記銘(符号化)、貯蔵、検索(再生)と呼ばれる。第一の段階は、情報を記憶に貯蔵するときの過程で記銘と呼ばれる。これはコンピュータがやるような0か...
  • 550 販売中 2009/11/07
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  • 共感と同情の違い
  • 1.はじめに このレポートでは、「共感」と「同情」の違いについて想定出来る場面を例として混ぜながら述べていこうと思う。大まかな定義として、「共感」は「他人の経験を自分も全く同じように感じたり理解したりすること」であり、相手と自分との双方的な性質を持っている。そ...
  • 550 販売中 2009/11/06
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  • 暗黙の人格観検査の感想
  • 1.はじめに 暗黙の人格観検査とは、心理学における対人認知研究にもとづき開発された心理検査である。自分が日常的に使用している周囲の人への評価や判断の言葉やそうした言葉が、実際どのように使われているかを調べることにより、自分自身の「人格観」に直面し、その判断のも...
  • 550 販売中 2009/11/06
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  • レポート(児童理解と教育相談 1分冊)
  • 児童指導は児童一人一人の個性に即し、かつ具体的に進められなければならない。そのためには、一人一人の児童の特徴や傾向を十分に知り、把握するための児童理解が必要となる。児童をよく理解することによって、個々の児童のどこを生かし、どこを伸長させるべきか、どこに問題があ...
  • 550 販売中 2009/11/02
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