全ての資料 / タグ / 理解
資料:473件
-
S判定【メディア】現代教職論ＭＡ
- 理解度チェック2「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方（対応の考え方）についてどのように理解しましたか。（１０００字程度でまとめること）」
550 販売中 2010/11/02- 閲覧(1,906)
-
☆社会科教育法☆第１課題第２設題
- 第１課題第２設題 １.はじめに 教材研究として、以下の指導法を考案し紹介したい。対象学年は、第３学年及び第４学年の内容について記載したいと思う。 教材のねらい述べたいと思う。 人間のあらゆる活動からは、つねに不要物（ごみ）が生まれる。ごみ処理の歴史やごみ処理を巡る...
- 550 販売中 2010/10/20
- 閲覧(1,214)
-
カルボン酸（マロン酸）の活性炭への吸着
- カルボン酸（マロン酸）の活性炭への吸着 実験目的：医薬品の中には古くから吸着剤と呼ばれるものがあり毒物を吸着除去する目的に使用されてきた。また吸着は分散系の状態を理解するのにも重要な現象である。 一方薬物の生体内挙動を考える場合、吸着の概念あるいは、そのデータの...
- 550 販売中 2010/10/13
- 閲覧(2,499)
-
花と果実、種子の形態と構造観察
- (Ⅰ)花と果実、種子の形態・構造の観察 緒論(Introduction) 裸子植物、被子植物を、花(種子)をつける植物路いう意味で顕花植物(種子植物)をいう。これに対して藻類やコケ植物は花をつけない植物として隠花植物と呼ばれる。ここでは、被子植物の花の形態について <1>花の形態、<2>果...
- 550 販売中 2010/11/08
- 閲覧(2,710)
-
クルマエビ・コイの解剖およびマウスの組織観察
- <1> クルマエビの解剖 (1)目的 無脊椎動物の体の構造を理解するためにクルマエビの解剖を行う。中腸腺、胃、腸、心臓等を観察しスケッチを取り、その器官がクルマエビのどこに位置しているのかを把握するとともに、それらの機能等を理解する。 (2)材料および方法 <準備物> クルマエ...
- 550 販売中 2010/11/08
- 閲覧(4,997)
-
社会福祉
- 障がい、出生前診断、児童虐待について書いています。
- 550 販売中 2010/09/27
- 閲覧(2,657)
-
佛教大学 総合演習 レポート A判定
- 選択テーマは「国際理解教育」です。 2009年度作成の物です。 おそらく「総合演習」は初期のスクーリングで受講する方が多いのではないでしょうか。 最初はどう書いてよいものかわからないという状態だと思われます。 一つの雛形として、参考にしてもらえればいいと思いまして全体...
全体公開 2010/11/23- 閲覧(4,541)
-
生物・課題２ー学習の種類
- 聖徳大学 生物 学習
- 550 販売中 2010/08/23
- 閲覧(1,581)
-
【聖徳大学】教育相談（旧名：相談・援助の心理学） 第２課題第１設題
- 課題：２つの設問とも答えなさい。 １ 繰り返し、または再述とさぐり(探索)について説明しなさい。 ２ 感情的内容への対応について説明しなさい。 評価：Ａ
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(2,889)
-
【聖徳大学】教育相談（旧名：相談・援助の心理学） 第１課題第１設題
- 課題：２つの設問とも答えなさい。 １ クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 ２ 非言語コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。 評価：Ａ
- 550 販売中 2010/08/09
- 閲覧(1,654)
