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資料:873件
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言葉指導法 言葉の獲得・発達について リポート評価【A】
- 言葉の獲得、発達は言葉を聞くことによって行われる。今日言葉の乱れや言葉遣いの汚さが目立ってきている。人は外見で判断されてしまうのと同じように、言葉遣いによってもその人の性格、人間性、生育環境が出てしまったり、疑われてしまうことになる。逆に正しい言葉遣いをするこ...
550 販売中 2009/09/24- 閲覧(2,809)
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【東京福祉大学】 1790 乳幼児の脳機能 評価A
- 【設題１】乳幼児期における脳の発達と刺激提示の重要性について述べよ。 乳幼児期は脳の基本形成に、幼児期は脳機能の発達に重要な時期であり、適切な刺激の提示と栄養素の供給が欠かせない。人体の大部分の機能をコントロールする脳について、その構造と機能分化について述べ...
- 220 販売中 2017/12/19
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【日大通信】国語学概論_分冊2
- 【日大通信】国語学概論 分冊2 合格レポートです。 H27-28年度課題「指定の通信教育教材のうち、「文字と表記」から「文化人類学」までの中から、具体的に3項目を取り上げ、それぞれ600字程度でまとめなさい」 ※「文字と表記」「敬語」「日本語教育」の3項目を取り上げています。...
- 550 販売中 2015/04/10
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「母性保健」 第1課題＆第2課題 （聖徳大学）
- 【第１課題第２設題】月経・基礎体温・妊娠の成立について説明しなさい。 【第2課題第４設題】更年期の健康障害について、①その原因、②症状、③治療、④日常生活の対応について述べなさい。 【評価】第1課題：B 第２課題：A 【参考文献】○母子看護 著者：武谷雄二 医学書院（20...
- 770 販売中 2015/04/30
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【明星大学】【2015】視覚障害者の心理・生理・病理レポート（PL3050）
- 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 視覚障害者の視覚、聴覚、触覚について述べよ。視覚障害者の心理と生活の質（QOL）、バリアフリーいついて述べよ。
- 660 販売中 2015/09/25
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ムーブメント教育の基本的な考え方と技法について述べよ
- １、ムーブメント教育の基本的な考え方 ムーブメント教育とは、対象児の身体や動きを通して運動機能はのみならず、情緒性・社会性、高次の認知機能をも含めた発達教育である。
- 550 販売中 2010/05/21
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保育内容（言葉）言葉の育ちを援助していくために、保育者として関わるつもりで具体的に述べる。
- 評価はBでした。 【参考資料】 ・高杉自子「保育内容」言葉」」<ミネルヴァ書房 2001.10> ・小林春美「子どもたちの言語獲得」<大修館書店 1997.10> ・小田豊「保育内容 言葉」<北大路書房 2009.1> ・成田徹男「保育内容 ことば」<みらい 2008.4> ・谷田貝公昭/廣澤満之「実...
- 550 販売中 2018/06/21
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明星大学 初等国語科教育法 2単位目 合格レポート 2013
- 初等国語科教育法の合格レポートです。 みんなで協力して合格しましょう。
- 550 販売中 2013/10/29
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佛教大学 S0101教育原論 第一設題
- 佛教大学通信教育課程 S0101教育原論 第一設題レポートです。 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
- 550 販売中 2013/06/27
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ペスタロッチーの教育学について考察せよ
- ペスタロッチーの教育学について考察せよ。 ⇒ペスタロッチーは、スイスの教育家・教育思想家である。１７４６年、チューリッヒに生まれ、チューリッヒの大学に学び、そこでルソーなどの革新的な啓蒙思想に触れ、政治の改革を求める学生組織「愛国者団」に入る。その後、農業を志...
- 550 販売中 2008/05/11
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【日大通信】国語学講義_分冊2
- 【日大通信】国語学講義_分冊2 H25-26年度課題 合格リポートです。「平安時代と、鎌倉室町時代の文献からそれぞれ一つずつ選び、まずひとつづきの200字程度の本文を引用し、その中に見出される国語史的特色（その時代らしさ）を説明しなさい。国文学史や文化史的な記述は、本課題で...
- 550 販売中 2015/03/24
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