資料:773件
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教育原論 第2設題 佛教大学通信教育レポート
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ ジョン・ロックの教育論はタブラ・ラサ説から始まる。タブラ・ラサとは、心のなかには生まれながら刻み付けられた観念や原理などはないという考え方である。この考えに従えば、子どもは生まれた時はまだ...
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中央大学法学部 通信教育 民事訴訟法 第3課題 合格レポート 2011年
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わが国の裁判権に服する者は、すべて証人として尋問を受ける公法上の義務を負うとしている(民訴190条)。 証人は一般義務として、出頭義務、宣誓義務、証言義務といった証人義務を負う。出頭義務とは、証人として適式な呼出しを受けた者は、証拠調べ期日に出頭しなければならない...
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法の解釈
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法の解釈とは、実定法の規範的意味内容を解明する作業のことである。この法解釈について論及する意義は、わが国など、成文法主義の下では、実定法は制定法を中心に体系的論理的に整序されており、制定法の序文の文字・文章や相互の体系的連関などを手がかりに、実定法の意味内容を...
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民法3 第1課題 合格レポート
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民法3 第1課題 (1)不真正連帯債務 多数の債務者が同一内容の給付について全部履行すべき義務を負い、しかも、一債務者の履行によって全債務者が債務を免れるという点では連帯債務と同様である。しかし債務者間に緊密な結合関係がないため、一債務者について生じた事由が他の...
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日本国憲法 試験対策
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高得点必見。90点以上。最新平成23年度版
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コメント(2)
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シンデレラ・コンプレックス
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女は幼年期、危ない目にあうことはなく、何から何まで面倒をみてもらうという甘い思い出を持っている。この思い出と家庭志向との間には依存という点でひとつの関連性がある。誰かにもたれかかりたいという欲求、幼児に逆戻りして大事に育てられ面倒をみてもらい、危ないことから遠...
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憲法論文答案練習統治国会
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憲法論文答案練習 統治 国会1 Ⅰ 「全国民の代表」の意義 【問題】 憲法43条に規定のある「全国民の代表」の意義について説明せよ 【考え方】 ・・・憲法43条は両議院の議員を「全国民の代表」であると定めるところ、この「代表」の意義が問題となる。 (→国民主権原理をどの...
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憲法論文答案練習国会 免責特権
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憲法論文答案練習 国会 1 免責特権の対象 【問題】 国会議員の職務に付随する行為についても、憲法51条の定める免責特権は及ぶのか。職務に付随する犯罪行為についてはどうか。 【考え方】 憲法51条によると、「演説、討論、表決」につき、議員の免責特権を認めるが、面積の対象...
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真の「自由」とは
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真の「自由」とは 現在、私たち日本人は、日本国憲法において基本的人権の尊重などの国民の自由というものが認められており、他の国においても、「自由」という概念は、人間ひとりひとりが主張するものであると考えられている。しかし、私たち人間は「自由」を主張しているが、果...
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保育内容『環境』
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