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資料:637件
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言葉指導法 乳幼児の言葉を育てるための関わり方について述べなさい。レポート評価【A】
- 読みやすい字でレポートを綴っています。内容も読みやすいように小見出しをつけるなど工夫を重ねています。意欲を感じる証拠です。ぜひ日常の自分のコミュニケーションの質を高める努力を重ねておきましょう。
550 販売中 2011/09/07- 閲覧(1,937)
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中央大学 通信教育 国際法 第3課題 合格レポート 2011年
- まず、排他的経済水域とは、領海の外側であって領海幅員測定基線から200海里までの海域であって（領海12海里をとっている場合には、領海の外側から188海里となる）、そこにおいて、沿岸国が、①海底とその下及び上部水域の生物・非生物資源を含むすべての天然資源の探査・開発・保...
- 550 販売中 2011/09/01
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【最新!!】2011年度佛教大学 S8105_理科教育法Ⅱ
- 2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
- 550 販売中 2011/08/26
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英文学史（第１設題）Ａ判定
- Ａ判定でした。
- 550 販売中 2011/08/25
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民法５（親族・相続）
- 虚偽嫡出子出生届に関連して発生する親族法上の問題について論じなさい。
- 550 販売中 2011/08/22
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健康指導法 「ねらい」の考え方を保育の場でどのように達成していくか、自らのアイデアを述べなさい。レポート評価【Ｂ】
- ねらいと内容との関係は、内容はねらいを達するための具体的な指示事項と考える。言い換えれば内容を経験することでねらいが総合的に身につくといえる。 内容(1)先生や友達と触れ合い、安定感をもって行動するためには、信頼関係を結ぶことが大切である。保育者は1人1人の子どもと...
- 550 販売中 2011/08/19
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環境指導法 数量と図形は幼児の日常生活の中で、何時、何処で、どのように指導できるか考察せよ。レポート評価【B】
- 子どもたちは、保育室内に貼られた掲示物、おもちゃ箱に書いてある文字、時計、カレンダーなどで自然にいろいろな言葉や数、図形に触れている。自分の生活に密着しているところから覚えていくため、園生活の中ではたくさんの言葉や数、図形に触れることが大切である。保育者はこれ...
- 550 販売中 2011/08/18
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何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。
- 「何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」 「保育内容」とは、保育園や幼稚園で、子どもたちに対して行なわれる、組織的な保育活動の内容全体を指す。子どもの実態や地域性などのほか、どんな目標のもとどんな活動を組み立...
- 550 販売中 2011/08/09
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遊びの場で、保育者は、援助、環境の構成をどのように工夫したらよいか。実践した、または、見聞きした事例を挙げて、考察すること
- 「遊びの場で、保育者は、援助、環境の構成をどのように工夫したらよいか。実践した、または、見聞きした事例を挙げて、考察すること」 子どもにとっての遊びとは、生活そのものであり、同時に重要であるというのは、最早保育の世界の中では言うまでもないことだろう。幼稚園の創...
- 550 販売中 2011/08/09
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幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の「言葉かけ」「環境設定」のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。
- 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 550 販売中 2011/07/22
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