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907件
情報処理入門 レポート
A判定、最新平成23年度版
550
販売中 2011/06/17
閲覧(1,615)
naru kyoushi
教育の思想理解度チェック2
教育の思想 理解度チェック2 学生証番号 氏名 1.ルソーのいう自然人はどういう人間像であり、その人間像に何を期待しているかを300字以内で 述べよ。 解答:ルソーは、自然人とは、自分の目で事物を見、自分の心で事物を感じ、自分の理想の権威に支配されなければならないよ...
550
販売中 2010/12/02
閲覧(1,859)
muto
オレフィン化合物の分離・合成とオレフィン結合の反応性 評価:優
990
販売中 2009/11/18
閲覧(2,354)
chemist-man's
教科教育法宗教1 第1設題
『ゴータマ・ブッダの説法と実践を宗教教育という視点より論述せよ』 Ⅰ.ゴータマ・ブッダの説法 このレポートでは、歴史上に実在し、仏教の創始者となった人物である、ゴータマ・ブッダの説法と実践を述べ、その後に、ゴータマ・ブッダの説法と実践が現代における宗教教育におい...
550
販売中 2009/11/17
閲覧(1,318)
sgw5k
発達心理学 賢い子どもを育てる方法 リポート評価【A】
賢い子どもを育てる方法や愚かな子どもを育てる方法はよく議論に挙がるテーマの一つである。医療が発達して赤ちゃんの死亡率が下がり、生まれた子が皆成長するようになってからは子育てに関心を抱く親は少なくない。ドーマンは幼児の存在能力の高さを発見し、「子どもを賢くする方...
550
販売中 2009/09/03
閲覧(2,058)
7034
分析実験 基礎編 硫酸銅中の四分子結晶水の定量 評価:優
結晶硫酸銅を加熱して、4分子の結晶水を揮発させ、その乾燥量から結晶水を定量分析する。 基礎的な内容であり、今後の実験操作の手本となる。
880
販売中 2009/06/04
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chemist-man's
初等生活科教育法 2-1
第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 ○○○市立○○○小学校 1.単元名 ○○小って楽しいね 総時数 16時間 2.目標 友達の名前を覚えて、元気に...
660
販売中 2009/05/27
閲覧(1,829)
コスモバルク
基礎看護技術レポート【診察の介助】自己学習 事前学習
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 診療時の援助技術 (診察介助) 患者の介助 目的 注意事項(留意点) 準備 介助の方法 後始末 記録 医師の介助 医師が行う様々な処置において、看護師はその介助を行う 注意事項(留意...
550
販売中 2009/05/19
閲覧(10,755)
あき看護師
腰椎穿刺
腰椎穿刺 目的 中枢神経系疾患の診断および治療方針の確定 検体としての髄液採取と髄液圧の測定 新旧頭蓋内出血の有無の確認 髄液を除去し、脳脊髄圧を下げる 薬剤注入(IT:intrathecal injection) 適応 髄膜炎、白血病、水頭症 禁忌 頭蓋内圧亢進症状のある場合 穿刺...
550
販売中 2009/04/03
閲覧(11,092)
あき看護師
パンフレット「ペースメーカーのしおり」
パンフレット「ペースメーカーのしおり」 目的 ペースメーカーに関する正確な知識を得る。 退院後の自己管理を可能にする。 退院後の生活に不安や疑問がないか再確認する。 対象 ペースメーカー植え込み術を受けた患者 時期 手術後第1病日から退院まで 主な内容・チェック...
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販売中 2009/04/07
閲覧(12,580)
あき看護師
パンフレット「MRSA患者のしおり」
パンフレット「MRSA患者のしおり」 目的 患者および患者家族に医療スタッフが適切で統一した内容の情報を提供し、不安を軽減するとともに、MRSAの拡散予防にも理解、協力が得られることを目標として説明、指導する 対象 MRSAが検出された患者とその家族 対象とする...
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販売中 2009/04/07
閲覧(5,475)
あき看護師
オムツ交換
指導項目(オムツ交換) 目標 到達目標 指導内容 実施日 指導方法・評価方法 オムツ交換が確実に行える Ⅰ.オムツの使用目的が言える 2.オムツ使用時の注意点が言える 3.適切なオムツ選択ができる 4.基本に基いたオムツ交換が行える 5.後片付けができる 尿意・便意が全く...
550
販売中 2009/04/12
閲覧(5,606)
あき看護師
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