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911初等教育実習_1単位目
- 初等教育実習1単位目のレポート 2010年度提出 □課題 １，教育実習の意義・目的について述べなさい ２，自分自信の実習の課題を確認したうえで、どんな心構えで教育実習に挑もうとしているのか、具体的に述べなさい。 □評価 信頼関係の構築を以前の実習で実感していると書かれて...
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教育原論１（A判定）
- A判定でした。
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教育原論 （第１設題 ペスタロッチーの教育学について考察せよ）
- ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ 人間の本質とは何かを、人間教育の視点から学ぶということから下記のとおり、考察することとする。 （１）ペスタロッチーの生涯 スイスの教育家・教育思想家である。1746年スイスのチューリッヒで生まれたペスタロッチー...
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教育原論 （第２設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ）
- ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは17－18世紀のイギリスの哲学者・思想家として知られている。それだけでなく、教育学においても代表される人物である。1632年、イギリス南西部サマセット州のリントンに生まれ、当時の...
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道徳教育の研究 「生きる力」の育成
- 平成２３年度最新 Ａ評価佛教大学 レポート
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教育原論 ペスタロッチーの教育学第１設題
- 平成２３年度最新 Ａ評価佛教大学 レポート
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学校教育職入門 教師に求められる資質
- 平成２３年度最新 Ａ評価佛教大学 レポート
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