資料:1,797件
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P6304 英文学研究 第1・2設題セット C判定
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佛教大学通信課程P6304英文学研究 第1設題、第2設題のセットになります。 第1設題、第2設題共にC判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第1設題 1から3までの章から1章を選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章から...
550 販売中 2018/01/22
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Z1120 教育実践演習 ポートフォリオ教職課題 1・2&メディア全7回分解答例
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定期的に提出しなければならないポートフォリオ等の解答例のまとめです。 私は社会人から佛教大学の通信制で学び、今年卒業して現在は高校で教師をしております。昨年仕事をしながら記載した分になりますので、同じような境遇の方は特に参考になるかと思います。 Z1120 教職実...
550 販売中 2018/01/15
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Z1120 教職実践演習 ポートフォリオ 教職課題1・2、メディア履修課題全7回
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教職実践演習 ポートフォリオ 教職課題1・2、メディア履修課題全7回の解答例です。 参考としてご利用してください。 【教職課題1】 1.あなたが教職を目指す動機はどんなことですか(志望の動機)。〈400字程度〉 2.あなたはどんな教師になりたいですか(目指す教師像)。〈40...
550 販売中 2018/01/15
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Z1605 教育実習研究(中・高)第1設題 B判定
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Z1605 教育実習研究(中・高) 第1設題です。 B判定を頂いております。 参考としてご利用してください。 第1設題 ①リポートの冒頭に実習校種と教科(例:中学校社会科)を明示し、教育実習を終えて、あなたの実習の成果と課題を具体的な事例をあげてまとめなさい。 ...
550 販売中 2018/01/12
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食事の経験と味覚の変化に関する一考察(卒論)
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コーヒーなどの嗜好品は、誰にでも好かれる味ではない。特に、苦みを嫌う子どもには好かれない。けれども、大人になるにつれ、コーヒーを好む人も多くなる。ところが、中には子どもの頃と変わらず、コーヒーを苦いと感じ、飲もうとしない人もいる。また、ピーマンやゴーヤなどの苦...
550 販売中 2018/01/05
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教科教育法地理歴史 第一設題
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本リポートは、佛教大学通信課程の教科教育法地理歴史(Z1305)の第1設題のリポートです。 設題は以下の内容です。 学習指導要領における地理Bの内容(2)「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化,民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの...
550 販売中 2018/01/05
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佛教大学 Z1101学校教育職入門第一設題 レポート
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佛教大学、Z1101学校教育職入門の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてくだ...
550 販売中 2018/01/03
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