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資料:889件

  • 保育内容の指導法(健康)2分冊
  • 子どもたちは、楽しいこと、楽しそうだなと思えることに興味を示すものである。遊びや生活の中で体を動かす楽しさを味わうためには、どのような環境と援助が必要であるかの考察していく。 幼児期は、身体諸機能が著しく発達する時期である。子どもにとって、一日の大半は遊びの生活...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 精神看護(自己学習)
  • 精神看護 精神看護の目的 精神看護とは人々が障害の有無にかかわらず、その人らしく生きていくこと。すなわち自立に向けた援助である。 人の自己実現を妨げるのは、その人の問題だけでなくその人を取り巻く家族、友人、地域社会の問題である。したがって看護の対象は患者だけで...
  • 550 販売中 2009/06/23
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  • 7相談援助の基盤と専門職
  • 今日の社会生活を送る上では、さまざまな問題があるように思われる。例えば単に高齢になったり、障害を抱えたりすることにより社会的な活動が充分にできなくなることもその一例である。これらの問題を解決するときには、単に個人に問題がある、社会の仕組みに問題があると考えるの...
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 聖徳大学 保育原理Ⅱ 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 義務教育が始まる前の幼い子どもにとって保育者とはどのような存在か、理想の保育者を考える上でこれを知ることは大変重要である。幼児にとっては保育所や幼稚園にいる間も生活の一部であり保育者は幼児の生活に密接に関わる様々な役割を持っている。また年齢が...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 9相談援助の理念と方法
  • ソーシャルワーカーにとってクライエントが抱える個別的、具体的、特殊な生活課題を解決に導くために、心理学や生態学の発展に伴ってさまざまな手法が開発されている。それらの手法の利用は、被援助者に対してもただ、力なき者とだけの視点ではなく、その有する問題解決能力を生か...
  • 550 販売中 2010/12/01
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