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全ての資料 / タグ / 心理学

資料:1,410件

  • 佛教大学　レポート　2016年度最新版　S8102　教育心理学１　A判定
  • ｓ8102 教育心理学のレポートとなります。設題内容は「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の広がり、意識などがどのように変化するかをまとめよ。」です。A判定いただきました。レポートの盗作等は禁止されておりますので、あくまで参考資料とし...
  • 550 販売中 2016/11/14
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  • 18青年心理学第2課題
  • (2問のうち1問を選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) A.青年期不適応の類型について論述しなさい。 ○B.マーシャのアイデンティティ・ステイタス論について論述しなさい。
  • 550 販売中 2016/09/08
  • 閲覧(1,531)
  • ベッカーのラベリング理論
  • ベッカーのラベリング理論（レイベリング理論）について述べよ。 ハワード・S・ベッカー（1928～）のラベリング理論は、『アウトサイダーズ』という古典的名著によって展開され、従来の社会学が取り上げてきた逸脱行為とは異なる観点を提供している。従来は、規則に反した人々が問...
  • 全体公開 2016/08/11
  • 閲覧(4,365)
  • 教育心理学　第２設題
  • 佛教大学 S0105 教育心理学 第２設題 のレポートです。 合格済みです。 レポート作成時の参考にして頂ければと思います。 宜しくお願い致します。 第2設題 適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動 について説明せよ。
  • 550 販売中 2016/07/11
  • 閲覧(1,695)
  • 発達心理学　設題１（豊岡短期大学）
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 発達心理学とは何か、発達心理学を学ぶ意義についてまとめ、あなたは発達心理学で得た知見をどのように活用したいと考えているか、私見をまとめてください。 ★講評★ よくまと...
  • 550 販売中 2016/06/03
  • 閲覧(4,284)
  • 教育心理学　設題１（豊岡短期大学）
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明してください。 ★講評★ よくま...
  • 550 販売中 2016/06/03
  • 閲覧(3,827)
  • 明星大学　児童心理学　１単位（ＰＢ２０９０）
  • 明星大学 通信教育 教育学部 児童心理学（PB2090）１単位目合格レポート 再提出が多い課題とは聞いてましたが、内容が不足していると講評を受け、再提出で合格をいただきました。 ○課題 子どもの愛着形成について説明しなさい。
  • 550 販売中 2016/05/27
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