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資料:929件

  • 吸引
  • 1、 目的 1)分 泌物が多いあるいは自力で分泌物の喀出ができない小児に対して、上気 道の分泌物を除去し、気道を確保する。 2)意 識障害や麻酔後の小児に対して、日腔内の分泌物や吐物を除去し、誤疎 性肺炎や窒息を防ぎ、気道を確保する。 2、 必要物品 コ吸引カテーテル ・ 吸引...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 保育内容(健康)
  • 「幼児が保育者での日常生活において、健康で楽しい生活を送るためには、保育士はどのような配慮が必要か、発達年齢の特徴を取り入れながら述べなさい。」 健康とは、保育にだけ言えるものではなく、大人から子どもまでの人間生活の基礎となるものである。幼児においては、健康的な...
  • 550 販売中 2015/10/30
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  • 幼児教育課程論(1)幼稚園教育の理念と教師の役割
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー ポイントを抑えてご自身の言葉で丁寧にまとめられたレポートとして評価します。前半部がひとつの文が終わると改訂となっており...
  • 550 販売中 2016/04/26
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  • 保育・教職実践演習 A評価
  • 「保育者の得意分野が最大限に生かされる保育・教育実践-W保育園(横浜市)の実践を中心に-」 1.はじめに 保育・教育実践において極めて重要な行為は、カリキュラム編成である。そしてそのカリキュラムには、保育者自身の「願い」や「思い」が含まれてなければ・・・・
  • 990 販売中 2015/10/30
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  • 幼児教育思想家
  • 西洋近世教育思想史の流れの中で、特に幼児教育に関する思想と業績を展開した人物について、その要点をそれぞれにまとめて、正しい理解を確立しておこう。 現在、日本では幼児教育が一般的になり、わが国の就園率は、5歳児の約90%がなんらかの形で教育を受けているという平成4年...
  • 550 販売中 2009/03/01
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  • 教育課程 指導計画作成ポイント
  • 1316字のレポートです。内容→『指導計画を作成するポイントは大きく分けて5つの要素をあげることができる。一つ目の要素は、発達する幼児の実際の姿をとらえることである。保育者は日々幼児と生活を共にしながら、一般に幼児がどのような発達をとげていくのか、発達過程の様々な...
  • 550 販売中 2009/05/08
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  • 家族の構造と機能について述べよ
  • 家族の構造と機能について述べよ。 Ⅰ.家族とその機能 人間がこの世に生まれて死ぬまでの過程で、他の人間と関わりを持たずにいる事は困難なのである。つまり人間は他の人間と共に生きる社会的存在であるといえるだろう。 そして生まれて最初に出会う集団が、社会の最も基礎的な集...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 評価A 東京福祉大学 教育心理学 レポート
  • 設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見:子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子ども...
  • 660 販売中 2020/08/18
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  • 保育者論試験対策
  • 保育者論試験対策 1、『保育所保育指針』に示された[保育の目標]を達成するために保育士はどのようなことに留意して保育をするかを述べなさい。 保育所保育指針では、子どもの保育を通し、「子どもが現在を最も良く生き、望ましい未来をつくり出す力の基礎を培う」ということと、...
  • 550 販売中 2012/05/09
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