資料:970件
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<明星大学通信教育部>756初等理科教育法2単位目
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問題1 理科と環境問題の関わりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 問題2 「各学年における理科の学習形態の取扱と指導計画の作成」について述べよ。 講評 1,2共に必要とされるキーワードとその説明が十分されています。字もていねいで読みやすいレポートとな...
- 550 販売中 2011/05/19
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生命の誕生から動物植物への分化および進化について述べよ
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「生命の誕生から動物・植物への分化、および進化について述べよ。」 今から約46億年前、地球は誕生したと考えられており、約40億年前に生命が誕生したと考えられている。では生命の誕生までに地球にどのような出来事があり、生命は生まれてきたのか。また、その生命が地球ととも...
- 550 販売中 2011/03/15
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タンパク質の定量
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タンパク質の定量 ○目的 Lowry法によるタンパク質の定量をおこない、タンパク質の種類による発色の違いを説明できるようになること。 ○方法 実験書に従っておこなった。 ○結果 まず、BSA、lysozyme Cの各濃度における吸光度を以下に示す。ただし、lysozymeCの60、300(μg/mL)...
- 550 販売中 2011/02/18
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図画工作Ⅱ 幼児の生き生きとした造形活動を促す
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「幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の『言葉かけ』『環境設定』の在り方について述べよ。実際に制作し、させた体験、身の回りで見聞きした子どもの事例を挙げながら述べること。」 幼児にとって、幸福を感じる時間とは、どんなときであろうか。それは、自分なりに工夫を...
- 770 販売中 2010/07/21
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マンデル酸の光学分割
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要旨 マンデル酸のラセミ体を、光学的に純粋なアミンであるシンコニンとの塩にすることにより光学分割する実験を通して、光学分割の基本原理、光学活性と立体化学について学習する。 目的 マンデル酸のラセミ体を、光学的に純粋なアミンであるシンコニンとの塩にすることにより光学...
- 1,100 販売中 2010/06/28
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サリチル酸メチルの合成(2)
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サリチル酸からアセチルサリチル酸を合成し、融点の測定する。
- 1,100 販売中 2010/06/28
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レーザー光学実験 評価:A+
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- 990 販売中 2010/05/16
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短期記憶の範囲と保持時間
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短期記憶の範囲と保持時間 ・序論(背景・実験の目的) 最近、情報処理の観点から心理学的事象を研究しようとする試みが多くなされるようになり、記憶研究はそのような動向の中心領域の1つである。 人間の記憶は、感覚記憶、短期記憶、長期記憶という3つの貯蔵庫を持ち、それらに...
- 550 販売中 2010/05/16
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シクロヘキサノンオキシムのベックマン転位とナイロンの合成 評価:優
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有機化学実験第二 シクロヘキサノンオキシムの ベックマン転位とナイロンの合成 【Problem A】 以下の図1に反応機構を示す。 図1 シクロヘキサノンからのベックマン転位の反応機構 【Problem B】 以下の図2に反応機構を示す。 ナトリウム交換反応 成長反応 開始反応 図2 ε-カプロラ...
- 990 販売中 2010/05/13
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自由再生
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自由再生における系列位置効果 学科: 学籍番号: 学年: 氏名: 実験者名: 被験者名: 実験日時: 実験場所: 目的 一定の刺激材料を同時(または継続に呈示し)その後記銘された材料の再生を求める方法を再生法(method of recall)という。そして、呈示順序...
- 550 販売中 2010/05/11
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分子遺伝学実験レポート 評価:優
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分子遺伝学実験 Ⅰ.実験A 目的 5種類の大腸菌株をlac オペロンの誘導・非誘導条件下で培養し、β‐ガラクトシダーゼ(LacZ)活性を測定する。 材料と方法 配布プリント3~4頁の内容に従って実験を行った。 ただし、濁度測定はOD660、LacZ活性の測定時にはOD420とOD530の測定を行っ...
- 990 販売中 2010/01/21
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学習心理学1
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1.記憶のしくみについて、キーワードを中心に 2.ヒトは問題解決をどのように行っているのか
- 550 販売中 2009/11/26
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