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資料:334件

  • ゴミ処理問題
  • ゴミ処理問題 身近な問題でふっと疑問が出て来た。それは大きく言えば環境問題、身近で考えればゴミ処理の問題だ。 今や日本全体、ゴミの分別収集は常識。わが武蔵野市でもこれが強化された。その一番の理由は処理場の今後の処分能力だ。小さな武蔵野市も、それより大きい東京都も...
  • 全体公開 2007/12/12
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  • 満州移民
  • 飯田下伊那は、戦時中は当時の「満州」に全国で最大級の移民を送り出しました。いくつかの村は、村民を二つに分けて、その一つを満州に送る「分村移民」という形さえとりました。満州移民の送出数は長野県が三万七千人ともっとも多く、二番目の一万七千人の山形県を大きく引き離し...
  • 全体公開 2007/12/12
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  • 栽培&エコ
  • 『栽培&エコ』 菜園日誌を始めてみると、そこには書き込むことのできない、日々の栽培の様子とは違った、「考え」を書くページがないことに気づき、こちらに作りました。 私自身の基本的な栽培方法と栽培に関する考え方、環境への取り組みなど: ハーブ栽培、 めあり~さんちの菜...
  • 全体公開 2007/12/12
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  • 経世済民の新時代
  • はじめに インフォメーションとインテリジェンス 資訊と智恵の違いを知れ 私がアメリカに住んでいる最大の理由は、アメリカでは本物の情報革命がダイナミックに進行しており、そのシステムの中で毎日の生活を存分に楽しむことができるからだ。つまり、21世紀を特徴づける情報社会...
  • 全体公開 2007/12/06
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  • 幼児教育について
  • ◇日時 平成13年2月6日 13:30~16:00 ◇場所 奈良市法蓮町757-2「春日野荘」(畝傍の間) ◇発言のポイント I 意見交換(幼児教育について) 子どもの幸せを第一義に、親の楽しみは二の次に 幼稚園を通して社会参加を、親も子も成長のチャンス早急に地域の...
  • 全体公開 2007/12/06
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  • 幼児教育の問題
  • ★『人間であるべき姿』の基礎は幼児期にあり! ★『人間たらしめる脳』、『脳は人間そのもの』、 ★『幼児教育』と『脳科学』の関係究明進行中、実証も続々・・ ★『人間性を追究』する『年齢混合学級編成教育』の実践園。 今や教育問題が大きく叫ばれるようになってまいりました...
  • 全体公開 2007/12/06
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  • 幼児教育の常識を問う
  • 幼児教育の常識を問う!…ルソーの実像は、理想とは掛け離れていた! 岡山県津山市立東小学校 小林幸雄 1.向山実践の特長 向山氏ほど、数々の実践を世に問い続けた実践家はいない。 その集大成として、『プロ教師の教え方・向山全集』(明治図書・第1期全15巻)がいよいよ10...
  • 全体公開 2007/12/06
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  • 義務教育について
  • 1.義務教育とは (1)憲法26条 能力に応じて等しく教育を受ける権利を有する。 保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負う。 義務教育は、これを無償とする。 (2)教基法4条 保護する子女に、9年の普通教育を受けさせる義務を負う。 (3)学教法22条 保護者...
  • 全体公開 2007/12/06
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  • 東西交流の観点から見る日本における国名・民族名の受容史
  • 国際関係研究I / II 6 Feb 2007 東西交流の観点から見る日本における国名・民族名の受容史 I. ペルシャ・イラン ペルシャという国の存在は、日本では古くから認識されていた。 最古の可能性としては、 親王(676-735)の執筆になる「日本書紀」巻第二十六において、斉明天皇...
  • 全体公開 2007/12/05
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  • ソーシャルワークの価値について ソーシャルワークが価値と向き合うとは、どのようなことを意味するのか。それは、ソーシャルワークがクライエントや社会の人々に対して何をするか、何をしたいか、人々の生活上の利益を最大限もたらしたかどうか、を問うことであり、ソーシャルワー...
  • 全体公開 2007/11/08
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