資料:2,096件
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「児童の権利に関する条約」制度の背景と意義について述べよ
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「「児童の権利に関する条約」制度の背景と意義について述べよ。」 児童は発達途中の段階であり、経済的、生活環境的に見ても受動的な部分が多くあるのは疑いの無い事実である。社会的な自立とは程遠い「保護」される立場であり、大人たちに依存してしまうのは仕方ないことなのであ...
- 550 販売中 2007/02/10
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愛着とは何か、どのようにして愛着は形成されるのか、またその重要性
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乳児は知らない人に抱かれると泣いて嫌がるが、親に抱かれると安心し泣きやむことがある。これは親子間に愛着が形成されていることを示している。愛着の形成は、子どもの豊かな成長発達の為に重要視されるもののひとつである。そこで本稿では、愛着の形成について論じる。 愛着とは...
- 550 販売中 2011/07/06
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児童の健全育成について
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児童の健全育成について 健全育成とは、子どもを受動的な立場に置き、大人(親)やまわりの環境からの働きかけを意味している。つまり、子ども自身の行為、行動、態度によって達成される状態ではなく、育成される子どもに対して、大人や周囲の環境による働きかけへの援助サービス...
- 550 販売中 2008/04/18
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社会保険と社会扶助の違いについてまとめなさい。(A判定・1973文字)
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社会保険と社会扶助の違いについてまとめなさい。 社会保障の仕組みは,社会保険と社会扶助と2つの方式に大別できる。社会保険とは,保険の技術を用いて、保険料を財源として給付を行う仕組みである。医療保険制度や年金保険制度が典型的な例である。 社会保険とは、保険制度の基...
- 550 販売中 2012/06/15
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サインズ・オブ・セーフティ・アプローチとは
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社会福祉士通信過程 95/100のレポートです。 アンドリュー・ターネルとスティーブン・エドワーズによって開発された「サインズ・オブ・セーフティ・アプローチ」の特徴をまとめてください。また、SoSAは児童福祉分野で取組をされてきましたが、その考え方やアプローチの方法などか...
- 550 販売中 2019/02/12
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人の発達における初期経験が及ぼす影響
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聖徳大学・通信教育 「発達心理学Ⅰ」第1課題第1設題。 ※B評価。末尾に参考文献記載。
- 550 販売中 2012/02/24
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児童の健全育成と保育の状況(児童虐待の動向)
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少子高齢化が顕著となった近年、児童の人口が減少しているにもかかわらず、児童虐待は急増している。児童相談所における虐待相談の対応件数の推移からみても、事の深刻さがはっきりとみてとれ、平成17年度の実績では34,472件となっており、これを最新の基準とすると、5年間で約2倍...
- 550 販売中 2008/02/11
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教育相談。いじめをどう対処するか
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教育相談。いじめをどう対処するか。 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり、具体的には個人...
- 550 販売中 2008/01/18
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児童の権利に関する条約制定の背景と意義について述べよ
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「児童の権利に関する条約制定の背景と意義について述べよ」 「児童の権利に関する条約」は、1924年「児童の権利に関するジュネーブ宣言」、1959年「児童の権利宣言」を受けて、1989年11月20日に、世界の子どもたちを守るために国連総会において採択され成立した。基本的な権利が...
- 660 販売中 2008/06/05
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社会福祉援助活動の意義と社会的機能について
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『社会福祉援助活動の意義と社会的機能について。』 戦後、わが国では、憲法第25条の「すべての国民は健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。国はすべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない。」という理念に沿っ...
- 550 販売中 2008/02/04
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【教育実習事前レポート】教師に求められる力量、教育実習で学びたいこと
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≪課題1≫ 教師に求められる力量として、「強い情熱」「確かな力量」「総合的な人間力」が挙げられます。そこで、①これら3点について自己分析しなさい。そのうえで、②教育実習で学びたいことを2点挙げて論じなさい。 <担当教授からのコメント> 読み手に伝えたい内容がストレ...
- 550 販売中 2017/03/07
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