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  • カリキュラム論 A評価
  • 「保育・教育課程の意義について述べよ。」 1.はじめに カリキュラム編成を行うことは、保育・教育課程において極めて重要な行為である。特に、保育においては乳幼児を扱うため、すべてのことが計画通りに遂行できるかと考えると不可能に近い。保育実践では思いがけない出来事が絶...
  • 880 販売中 2015/10/29
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  • 保育内容総論第1課題第2設題
  • 合格A 「生活や遊びによる総合的な保育と保育者援助」について、保育現場での具体例をあげながら述べなさい。 子どもの活動には、さまざまな意味のある内容が含まれており、生活の中で育つといわれている。
  • 1,100 販売中 2015/10/13
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  • 保育内容総論
  • 乳幼児期の育ちにちとっての「遊びの意義」や保育内容における遊びの歴史的位置づけを含めて、保育内容と遊びの関連性を具体的に述べなさい。 まずはじめに、乳幼児期にとっての遊びの意義とは何か。 参考文献 新・保育講座④保育内容総論 森上史郎ほか ミネルバ書房 2001年...
  • 1,100 販売中 2015/10/07
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  • 保育内容指導法Ⅱ・Ⅷ(人間関係) 倉橋惣三について
  • 評価B テキスト倉橋惣三保育へのロマンを熟読し、主要なキーワードを生かして、倉橋が理想として描いた幼児保育のあり方について述べなさい。 参考文献 倉橋惣三保育へのロマン 荒井冽 フレーベル館 2011年4月21日 保育内容指導法Ⅷ 荒井冽 聖徳大学 平成24年2月1日
  • 1,100 販売中 2015/10/07
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  • 保健と食と栄養 設題2
  • 設題:2 食事摂取基準からみた健康管理と食生活について述べなさい。 食事摂取基準とは、健康な個人または集団を対象とし、小児を含む国民の健康の維持・増進・エネルギー栄養素欠乏症の予防、生活習慣病の予防、過剰摂取による健康障害の予防を目的とし、エネルギー及び各栄養素...
  • 660 販売中 2015/08/24
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