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全ての資料 / タグ / コミュニケーション

資料:992件

  • 姫路大学　発達心理学2(訂正）
  • 2発達初期における環境の役割について述べなさい。 精神分析学者であるフロイトは、神経症の治療経験から精神分析論を発達させた。フロイトによれば、子どもは5歳～6歳までの間に、パーソナリティの基礎が形成されるとした。そして、人間形成に及ぼす初期からの人間関係の重要さを...
  • 550 販売中 2022/12/07
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  • 社会福祉士養成校課題　相談援助実習
  • 相談援助実習 課題「バイスティックの７原則」について具体的な面接場面を例に挙げながら説明し、また「コミュニケーションを阻害する表現」について、どのようなものがあるか記述しなさい。 援助者と相談者間の援助関係の最も基本的な原則を示したもののひとつに「バイステッッ...
  • 550 販売中 2022/05/12
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  • バルト三国における言語政策
  • ゼミ論文です。評価はAです。バルト三国の言語政策についてだけでなく、言語がなぜ重要なのかという点や旧ソ連圏の言語状況にも触れています。目次は以下の通りです。 目次： 概要 はじめに 1.言語保存の重要性 2.ロシア・ユーラシア地域における言語状況 2-1-1帝政時代 2-...
  • 660 販売中 2022/03/03
  • 閲覧(965)
  • 日本語のなかの外来語の問題点
  • 日本語のなかの外来語の問題点 わたしは、発達と外来語の関係について意見を述べる。そのために主に参考にした文献は、「日本語はなぜ美しいのか」である。この本の内容を要約する。日本語の特殊性をふまえて、情緒の形成という観点から、ある個体の脳が最初に獲得する言語である...
  • 550 販売中 2022/01/21
  • 閲覧(846)
  • 【PB3050】初等家庭科教育法 1単位目
  • 閲覧して頂きありがとうございます。 こちらは2019年に提出し、問題なく合格したレポートになっています。 よろしければ参考にお使い下さい。 課題 １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例...
  • 550 販売中 2021/05/24
  • 閲覧(1,162)
  • ●英語科教育法１「単位１」
  • 英語科教育法１（１） 江戸時代から現在まで、日本における英語教育は、どのような教授法を用いて行われてき たかについて概要を述べ、英語教員になった場合、どの教授法を用いて授業を行うかを考 え、その理由を説明する。 まず、江戸時代から現在までの英語教育の概要について...
  • 550 販売中 2020/04/28
  • 閲覧(1,414)
  • 障害児の心理 3単位目
  • 皆様の参考の一助になれば幸いです。 障害児の心理 3単位目 問 「発達障害」とは何かについて説明しなさい。 という問いに対してのレポート
  • 770 販売中 2019/04/08
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  • 平成27・28年度課題報告英語科教育法Ⅱ
  • 平成 27・28 年度課題報告 英語科教育法Ⅱ・合格レポート 新学習指導要領で、そう学校 5 年生以上に「英語活動」の必修化が平成ｖ23 年度より施 行されている。中学校では、文法に配慮しながらも、コミュニケーション能力の基礎を養 うこととし、高等学校においてはコミュニケーシ...
  • 770 販売中 2018/07/25
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