代表キーワード :: Z1104
資料:64件
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教育社会学1_Z1104
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「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」 学歴社会とは、当該社会の社会的・職業的地位を決める主たる基準のひとつが学歴であるような社会である。社会的地位とは職業的地位と重なる側面もあるが、よ...
- 550 販売中 2008/12/30
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Z1104 教育社会学1 (happy campusへ)
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A評価でした。 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」 教科書をよくまとめること。 参考文献もよく読み、教科書と参考文献のどこを引用したかを 具体的に書き入れました。
- 550 販売中 2009/04/06
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Z1104 教育社会学1 第1設題
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本リポートは佛教大学通信課程の教育社会学1(Z1104)のリポートである。 設題は、「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。」である。 ちなみに判定はAでした。 本リポートを丸々コピペする...
- 550 販売中 2017/06/19
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佛教大学 Z1104教育社会学1 第一設題 レポート
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佛教大学、Z1104教育社会学1の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください...
- 550 販売中 2018/01/03
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Z1104 教育心理学1
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2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
- 550 販売中 2012/01/19
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教育社会学
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2017年度に佛教大学通信制で提出した教育社会学のリポート A判定
- 550 販売中 2018/02/01
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佛教大学 教育社会学1 Z1104 A評価
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 日本ではこれまで、学歴社会はほとんどよいイメージをもって語られることはなかった。「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという「苦しい」や「辛...
- 550 販売中 2013/01/24
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