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73件
S0536 人権(同和)教育
S0536 人権(同和)教育 『同和教育実践:新たな人権教育の創造』 佛教大学 設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 評価 B 所見 テキストなどを参考に丁寧な...
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販売中 2022/05/02
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koriko
【佛教大学】S0536【人権(同和)教育】【第1設題】A判定
設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 序章 同和問題や部落差別は小学校からその教育を始めており、その知識は多かれ少なかれ誰もが持っているだろう。今となっては当...
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販売中 2020/04/01
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PARLIAMENT
<2019年度>佛教大学通信レポート【S0536:人権(同和)教育】
【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0536:人権(同和)教育】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
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販売中 2020/01/20
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Maai3710
S0536人権(同和)教育
佛教大学通信教育課程 中学校教諭免許課程 S0536「人権同和教育」第1設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2019年になります。 第1設題『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習...
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販売中 2019/10/08
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ずーさん
【2024年度最新】【佛教大学】人権(同和)教育(A評価)S0536 M6706 P6703 R0719
《S0536 M6706 P6703 R0719 人権(同和)教育》 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。
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販売中 2019/05/08
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BUKKYO_UNI
人権(同和)教育
佛教大学のS0536人権(同和)教育のレポートです 2017年度に再提出したものですがA評価でした。 良かったらどうぞ。
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販売中 2019/04/22
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ankei
S0536 人権(同和)教育 第1設題
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 S0536「人権同和教育」第1設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2014年になりますので、 レポートの設題が変更されている可能性があります。 購入の前にご確認をよろしくお願いいたします。 第1設題『5...
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販売中 2019/02/28
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2kiro
S0536 人権(同和)教育
S0536 人権(同和)教育 第1設題 (1) 5 0年に 及ぶ 戦後の 同和教 育史を 概括 するこ と。ま た、人権 (同和 )教 育 の意義 と学 校にお ける人 権(同 和) 学習の あり方 を具体的 に論述 する こ と。 序 同 和教 育と は、同 和問題 、部落 問題 の解決 をめ...
660
販売中 2018/09/28
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ringo1000
佛教大学 S0536 人権教育 科目最終試験 6問 合格済
自分なりに教科書をまとめました。 2017年度に受験したものになりますので、2018年度につきましては、シラバス等でご確認ください。
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販売中 2018/04/19
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Lands_End
佛教大学 S0536 人権(同和)教育 科目最終試験
佛教大学 S0536 人権(同和)教育 85点合格済 科目最終試験6設題の解答です。 設題を4つにまとめ、また内容を一部重複させ、覚える量を少なくしました。 学習に役立てて頂けたら幸いです。 テキストどうりではなく、自分の言葉で解答す事を好む教授ですのでポイント...
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販売中 2018/03/19
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佛koto
S0536 人権(同和)教育(2単位)1設題
「第1設題」 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)の学習の在り方を具体的に論述すること。
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販売中 2018/02/13
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たけやんん
2018年対応 佛教大学 S0536 人権(同和)教育 A判定
佛教大学、S0536人権(同和)教育 の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述す...
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販売中 2018/01/22
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あゆみん15
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