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代表キーワード :: S0532

資料:99件

  • 生徒指導・進路指導の研究（初等) S0532 第一設題 -A判定レポート-
  • 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 はじめに、教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人または親、教師などに、その望ましいあり方について助言...
  • 550 販売中 2009/11/30
  • 閲覧(1,681)
  • 佛教大学 S0532生徒指導・進路指導の研究 試験６題ｘ解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0532生徒指導・進路指導の研究 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のため...
  • 550 販売中 2013/07/24
  • 閲覧(3,823)
  • 2015年4月合格　Ｓ0532生徒指導・進路指導の研究
  • Ｂ判定です。 教育相談は、児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図る指導であると定義される。それは開発的、治療的、予防的教育相談に分類される。その際に、カウンセリングマインドを持って対応していくことが求められる点にも詳細に言及するとよい、とアド...
  • 550 販売中 2015/07/21
  • 閲覧(1,285)
  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) (2単位)
  • テキスト『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実施』ミネルヴァ書房 「第１設題」 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
  • 550 販売中 2018/01/25
  • 閲覧(1,418)
  • S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等)
  • 佛教大学通信教育課程S0532生徒指導・進路指導の研究(初等)のレポートです。A評価いただきました。【第１設題】「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。」提出レポートにおいて...
  • 550 販売中 2015/08/06
  • 閲覧(2,750)
  • 佛教大学　S０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）　第１設題
  • 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（初等）設題１ B評価でした。 カウンセリング・マインドを持って対応していくことが求められる点へも詳細に言及すること、また具体的な事例への対応の論述部分とバランスよく配分するようにとのコメントをいただきました。 参考にしていただ...
  • 550 販売中 2018/03/28
  • 閲覧(2,494)
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