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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,902件

  • 【佛教大学】  P5581人権（同和）教育 第1設題 合格
  • P5581人権（同和）教育 第1設題合格 [第1設題] 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後...
  • 550 販売中 2022/07/20
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  • 【佛教大学】 P5581人権（同和）教育 最終テスト第2設題 合格A評価
  • [第2設題] 1. 学校教育における人権（同和）学習のあり方について実践にふれながら論じること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後藤直,萩本善三,井川勝(2015),「同和教育実践：新たな人権教育の創造」,ミネルヴァ書房 文科省(2...
  • 550 販売中 2022/07/20
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  • 自立学習入門
  • 2021シラバス対応佛教大学 A6001 自立学習入門 得点８５点でした。 担当教員からは、「テキストの内容を把握し、これまでの学習経験に照らして自らの考察が分かりやすく記述されています。全体の構成も設題の意図に沿って正確に組み立てられ、課題の分析も冷静になされています...
  • 550 販売中 2022/07/12
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  • 2022 佛教大学 初等教育内容社会 リポート (A判定)
  • 今回は第4学年の単元名「地震からくらしを守る」についての単元内容研究を行っていく。 学習指導要領によると、自然災害から人々を守る活動について、学習の問題を研究・解決する活動を通して、以下の知識及び技能を身に付けるよう指導すると示されている。 「(ア)地域の関係機関...
  • 550 販売中 2022/07/06
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  • 佛教大学 介護等体験 レポート
  • 序論 介護等体験は，小学校及び中学校教諭の普通免許状を取得しようとする者が，特別支援学校と社会福祉施設等の現場で，個人の尊厳や社会連帯の理念に対する理解を深め，教員としての資質の向上を図り義務教育をより一層充実させる観点から「小学校及び中学校の教諭の普通免許状...
  • 550 販売中 2022/06/09
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  • S0610　国語科概論 リポート（A評価）2018【最新版】
  • 【設題】テキストの内容を踏まえ、 国語科教育の内容と方法について論述しなさい。 インターネットなどを利用して、わかりやすくまとめました。 あくまで参考資料としてご利用ください。 評価所見（A）は「テキストの内容を踏まえ丁寧に論述することができています」でした...
  • 550 販売中 2022/05/30
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  • S0620　家庭科教育法 リポート 2018【最新版】
  • 【設題】小学校家庭科で、対象とする学年（5年か6年か）を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標（ねらい）と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 家庭科概論テキストも参考にして、わかりやすくまとめました。...
  • 550 販売中 2022/05/30
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  • S0618　算数科教育法 リポート 2018【最新版】
  • 【設題】（１）算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。 （２）数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指...
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