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7件
大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ 最終課題
大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱの合格レポートです。 課題:生徒が主体となって学習する音楽科の授業にするための工夫について、具体的な提案を織り交ぜながら考えを述べなさい。
550
販売中 2017/04/06
閲覧(2,117)
黒とんぼ
大阪芸術大学 音楽科指導法Ⅱ 第1課題
大阪芸術大学通信教育部の音楽科塩津法Ⅱ第1課題です。「合唱コンクールと音楽科」というテーマを選択して執筆しました。「A」評価をいただいたレポートです。
550
販売中 2018/01/02
閲覧(2,159)
Yonha
(教科)音楽(2分冊)表現の方法
玉川大学の通信レポート【A判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ参考用にご覧下さい。 ー内容ー 音楽表現の方法である「歌唱」と「楽器」の2つについて、それぞれ適切な学年と曲名を具体的に示し、理由を述べていく。 ー教員コメン...
660
販売中 2016/03/23
閲覧(1,582)
エキサタナ
(教科)音楽(1分冊)鑑賞教材
玉川大学の通信レポート【A判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ参考用にご覧下さい。 ー内容ー このレポートでは、鑑賞教材を選ぶにあたり求められる配慮について、時間・音楽要素を考慮しつつ論述していく。 ー教員コメントー 「...
660
販売中 2016/03/23
閲覧(2,058)
エキサタナ
大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ(初等)最終課題
大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ(初等)の合格レポートです。 課題:指導案の作成(歌唱・器楽・鑑賞のいずれでもよい) 2、4、6年生、各学年の1時間(40分)の指導案を作成しなさい。
550
販売中 2018/04/17
閲覧(2,790)
黒とんぼ
大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ(初等)第1課題
大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ(初等)の合格レポートです。 課題:「歌唱」「器楽」のいずれかを選択して、自らの体験も踏まえて、指導者の立場として考察し論述しなさい。 このレポートは、「歌唱」について考察しています。
550
販売中 2018/04/17
閲覧(3,000)
黒とんぼ
大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ(初等)第2課題
大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ(初等)の合格レポートです。 課題:「鑑賞」について具体的な楽曲を示して、指導者としての立場から考察し論述しなさい。
550
販売中 2018/06/21
閲覧(3,135)
黒とんぼ
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