代表キーワード :: 音楽科指導
資料:2件
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音楽科指導法第二
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手書き 課題 A歌唱共通教材より一曲選択し(『茶つみ』)の指導すべきポイントを記述しなさい（楽譜コピーし添付） 評価：その曲の指導上の大切なポイントを理解できているか。また、その指導方法が適切であるか B高学年男子の変声期の対応を簡潔に述べよ A『茶つみ』指導のポイン...
990 販売中 2010/10/19- 閲覧(1,748)
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歌唱共通教材からその特色を調性、曲の長さ、音域を述べる
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音楽科教育法 第１分冊 ○歌唱共通教材（１年生～６年生）から１～２曲選びその特色を調性、曲の長さ、音域の三点から述べ、なぜ、教材として示されているのか、自身の考えをまとめなさい。 現在、音楽科の指導に用いられている教科書に集録されている歌唱共通教材の数は、非常に...
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コメント(3)
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