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資料:18件

  • 64676/法政大学通信教育部/職業指導(第2回)/A+最高評価レポート
  • (問題文) 進路情報の意義とは何か。また、個々の生徒に自分の将来像を描けるようにサポートするには、中学校、高等学校の各教科において、どのような教育実践が考えられるか。具体的方策を述べよ。 参考文献:高等学校学習指導要領 平成21年3月 文部科学省
  • 550 販売中 2016/09/14
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  • 職業指導 分冊2
  • 進路指導とは、生徒が自らの生き方を考え、将来に対する目的意識を持ち、自らの意志と責任で進路決定する能力・態度を身につけるよう指導・援助することである。しかし、今日の厳しい経済情勢や雇用等の情勢変化に伴い、学校教育と職業生活との接続、学校から職業の移行は困難な現...
  • 2,200 販売中 2008/02/11
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  • 職業指導
  • ※職業指導「模範解答」 下記のような求人は違法です。不適切な箇所をあげ、その理由を書きなさい。(400字) 「ウェイトレス募集、時給630円~ 週3日から 交通費支給」 不適切箇所:ウェイトレス 男女の雇用の均等を目標とする日本の法律である、雇用の分野における男女の均等な機...
  • 2,200 販売中 2018/04/04
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  • 職業指導(1)
  • 課題1 職業指導における課題について述べなさい。 まず最初に、本論での主題であるフリーターとは、日本で正社員・正職員以外の就労形態で生計を立てている人を指す言葉であり、学生は含まれない。学校卒業後の年齢15歳から34歳の若者が対象である。一方、ニートとは、就学・就労・...
  • 1,650 販売中 2018/04/04
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  • 職業指導 分冊1
  • 学校において、進路指導とは生徒が自らのあり方、生き方を主体的に考えさせて進路選択をさせるように進むべき道を示し、導くことであると考える。高等学校の学習指導要領では進路指導の目標を「生徒が自己の在り方、生き方を考え、主体的に進路を選択できるよう学校の教育活動全体...
  • 2,200 販売中 2008/02/11
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