代表キーワード :: 聞くこと

資料:1件

  • 討議の方法
  • 二〇〇〇年十二月の教育課程審議会「児童生徒の学習と 教育課程の実施状況の評価の在り方について」答申では、学力は知識の量のみではなく「生きる力」がはぐくまれているかどうかでとらえる、としている。このことから、指導方法も以前のような系統性を重視した詰め込みではなく...
  • 550 販売中 2006/08/08
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