代表キーワード :: 経済

資料:433件

  • アジア地域における建築問題
  • 目次 1.アジア地域におけるBOTについて・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 2.バンコクの高速道路建設における熊谷組事件 ・・・・・・・・・・・・・・・・・4 3.熊谷組事件の原因とBOT問題の解決策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・5 4.終わりに ...
  • 550 販売中 2008/09/23
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  • 生活保護受給率上昇の原因
  • 厚生労働省の統計資料によると、生活保護制度の需給率は、平成7年以降、増加の一途をたどっている。平成17年度の被保護実世帯数は104万世帯、被保護実人員は147万人以上にものぼる状況である。現在の日本の人口が約1億2千万人であるから、単純に計算すると100人に1人もの割合で...
  • 550 販売中 2008/09/16
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  • アメリカにおけるソーシャルワーカーの実践方法について
  • 1. ソーシャルワーカーについて ソーシャルワーカーとは、社会福祉分野、行政分野、医療分野などで利用者およびその家族などへの相談援助業務や情報の提供、関係機関との連携や調整を行う専門家のことを言う。ワーカーは、要介護者が本人の能力を生かして日常生活を円滑に送ること...
  • 550 販売中 2008/09/03
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  • 貨幣とコミュニティ
  • 「貨幣とコミュニティ」 2002年EUでは共通通貨ユーロが登場した。経済規模では米ドルに次ぐ世界第二位の超国家的通貨の誕生であった。また、ASEANではアジアにおける共通通貨を作ろうとする議論も始まっている。このような、国家を結びコミュニティを形成する超国家通貨の働きや問...
  • 550 販売中 2008/09/03
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  • 資本制生産様式
  • 私は、資本制生産様式つまり資本主義の成立過程について論じたい。まず、資本主義を「利益追求を原動力とする経済体制」と定義する。また資本主義の特徴は、二点にまとめられる。一点目は商品生産が支配的となり、貨幣経済が浸透していることである。二点目は、資本と賃労働関係(...
  • 1,650 販売中 2008/08/03
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  • A判定 学校教育課程論『教育課程とは何かについて・・』
  • 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程の概念は一般に、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と解されており、...
  • 550 販売中 2008/07/29
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  • 景気変動と景気動向について
  • 景気変動・景気動向について 今日本は戦後最長の景気回復の真っ只中にいるが、国民の生活が豊かになっているという実感はない。これは今の日本の経済構造そのものに問題があるからである。しかもこれらの問題は全て人口減少に起因している。そこで、ひとつひとつの問題について原...
  • 550 販売中 2008/07/15
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  • 華人経済の概要~特色と問題点~
  • 華人は世界中の国々に居住し、政治、社会、文化・芸術など様々な分野で活躍しているが、経済は特に注目される分野のひとつである。そもそも華人が海外社会へ出かけたのは「出稼ぎ」、すなわち経済活動を目的にしたことであった。しかし現在では、土着民族となって国内の経済を担う...
  • 550 販売中 2008/06/26
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  • 経済学(1分冊)
  • 完全競争市場とは、消費者や生産者一人ひとりが市場に対して影響力を持たない状態である。市場に多数の売り手と買い手がいるために、価格が市場に需給により決定され、どの需要者・供給者も、自分で価格を決定できないような経済状態のことである。つまり、価格だけを判断基準にし...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 社会福祉原論 社会福祉理論
  • <社会福祉理論> 1.社会事業 社会福祉事業の前身は、社会事業である。 社会連帯的社会事業論が形成されたのは昭和が始まってからだといえよう。生江孝之は「社会事業の父」とも呼ばれ、内務省嘱託として社会事業成立に貢献し、社会事業専門教育にも携わった。生江の代表的な...
  • 550 販売中 2008/05/08
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  • 経営原理
  • 経営原理 問題1:範囲の経済とは、所定の設備を利用して複数の種類の製品を製造するほうが、それぞれを個別に製造するよりもコストを低くできることを意味する。共通部分を有する企業は、幅広い製品に自社の技術が利用されることから、範囲の優位性を獲得することができる。結果と...
  • 550 販売中 2008/04/27
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  • 学校制度と社会(1分冊)平成20年
  • ある。{学校制度は、「個々の学校をその構成単位として体系化された学校教育の枠組み」と定義される。}(注1) では、近代以前の学校制度学校制度はどのようなものであったのか。 江戸時代(1603年~1866)、武士階級の子どもを意図的・組織的に教育するため、人材養成の場として...
  • 550 販売中 2008/04/18
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