代表キーワード :: 立命館大学

資料:12件

  • 立命館大学 教養教育 『ピア・サポート論』レポート
  • 問題→本授業で扱ったピア・サポートの理念やそれに関わる理論の学習や個人ワーク、発表等を通じて、自分自身が何を学んだか、自分がどう成長したかについて3つのパート(基礎知識編、対人スキル編、ピア・サポート実践編)の内容と関連付けながら述べなさい。そのうえで、大学にお...
  • 2,750 販売中 2023/01/27
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  • 立命館大学 教養教育 『現代の教育』レポート
  • 問題→本授業で解説した「現代の教育の諸相1〜14」の中から、一つあるいはいくつかのトピックを組み合わせたテーマを設定し、そのテーマをレポートの本文冒頭に「タイトル」として掲げた上で、自分で立てた問いを論述せよ。 全4000字です。単位認定をいただいた内容となってお...
  • 2,750 販売中 2023/01/27
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  • 情報システム論 最終レポート
  • 立命館大学 情報システム論 最終レポートです。 単位取得済(A判定)ご安心してご購入くださいませ。 レポート内容としては、 情報システム論、 AI に係る論文、情報的経営資源についてです。 アルバイト・他教科で忙しい人の応援のために掲載しています。
  • 770 販売中 2020/07/29
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  • 南海トラフ地震への対応
  • 立命館大学 災害と安全(一般教養) 最終レポートです。 単位取得済(A判定)ご安心してご購入くださいませ。 レポート内容としては、 南海トラフ地震への対応についてです。 アルバイト・他教科で忙しい人の応援のために掲載しています。
  • 770 販売中 2020/07/29
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  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高)①(by立命館大卒)2016年度版
  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高)の第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」についてのレポート。参考にしてくださ...
  • 1,100 販売中 2016/08/29
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  • 理科教育法Ⅱ①(by立命館大卒)
  • 理科教育法Ⅱの第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。」についてのレポ...
  • 1,100 販売中 2014/03/14
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  • 塩化tブチルの合成
  • 塩化t-ブチルの合成 (1)実験目的 t-ブチルアルコールと濃塩酸から、塩化t-ブチルを合成することを目的とする。 (2)実験方法 300ml容丸底フラスコにt-ブチルアルコール37.1g(0.50mol)を入れ、磁気撹拌器を用いて撹拌した。これに濃塩酸130mlをピペットで、温度が上がり...
  • 8,800 販売中 2008/01/11
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